同样的权利-同样的爱护导学案

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1、同样的权利-同样的爱护导学案同样的权利同样的爱护【学习目标】1通过联系实际学会积极行使自己的生命健康权。2通过情景分析懂得我们要关爱他人的生命健康权。学习过程：一、自学自测（阅读本内容，完成下列问题）——相信自己，快乐前行！1填充本第8页的第一问，阅读第一目，思考：我们应该积极行使自己的生命健康权？2阅读本第9—11页的四则材料，思考：我们应怎样对待他人的生命健康权？2一个特殊的故意杀人案在肥东县法院开庭审理，此案的被害人林志刚是马湖乡村民，而站在被告席上的是他的父亲林高原、叔叔林守富、表叔胡道元。“我们是为民除害”。庭审中，对于杀死林志刚的作案

2、事实，林高原等三人均供认不讳。“我们都是被逼无奈，这孩子无恶不作，竟然勒死自己的亲生母亲！”林高原在庭上无比沉痛地供述。据被害人林志刚的叔叔林守富供述，在村里，上至60多岁的老太婆，下至十三四岁的小女孩，林志刚都曾有过非礼行为。而平时的小偷小摸行为几乎天天都有，村民们远远见到他都心惊胆战。林高原在庭上提到，村民们经常找他反映林志刚的恶行，最多的一天竟有12人。他实在承受不了这巨大的压力，“我怎么对得起乡里乡亲啊！”于是，他们选择了以“家法”制裁这个孽子，在林家老屋的大水缸里溺死了林志刚，“水缸里的水是我亲手装上的。”林高原淡淡地说。虽然林志刚作恶

3、多端，但是林志刚的父亲、叔叔的做法是否恰当？中国有句古话“大义灭亲”，他们的行为是否可以原谅？三、展示交流-----我展示我的风采！四、后作业-----奋力耕耘，实践创新！1、以下行为属于积极行使生命健康权的是()。①积极锻炼身体②不遵守交通规则，闯红灯过马路③当自身生命健康受到非法侵害时，有权依法自卫和请求法律保护④主动学习自救自护的基本常识⑤在患病时及时医治A、①③⑤　　　B．①②③④　　　．①③④⑤　　　D．①②④2、我国刑法规定，故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。致人重伤的，处三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特

4、别残忍手段致人重伤造成严重残疾的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。这说明()。①保护公民的生命健康权是国家法律的一项重要任务②任何非法侵害他人生命和健康的行为都要受到法律的制裁③未成年人的生命和健康受到法律的特殊保护　　④法律捍卫我们的生命健康权A．①②　　　B．①②③　　　．①②③④　　　D．①②④3、作为中学生，我们应该提倡以下做法()。①积极行使生命健康权　　　②关爱他人的生命与健康③远离暴力，尊重生命　　　④在危急情况出现时，不顾个人安危，见义勇为A．①②③④　　　B．①②③　　　．①②④　　　D．②③④4、人格权是公民的基本权利，

5、包括()。①生命健康权②选举权③名誉权④隐私权⑤自由权⑥肖像权⑦姓名权⑧劳动权A．①②③⑤⑦⑧B．①②④⑤⑥⑦⑧．①②③④⑥⑦D．①③④⑤⑥⑦、某知名企业家遭人绑架，在其家人交付赎金后，绑匪仍然残忍地将其杀害。绑匪的行为严重侵犯了该企业家的（）①生命健康权②名誉权③最基本的权利④隐私权⑤人身自由权利A①③⑤B①②④②③④D③④⑤6阅读材料，回答问题。（1）2004年9月，王某在校园踢足球时，由于用力过猛，将球踢到了张某所在班级的窗户上，整块玻璃被打得粉碎，王某见闯祸了，便前去道歉，可张某却不依不挠，联合班上的几名同学对王某进行奚落，于是两人发生争

6、吵，并被同学劝开。事后，王某感觉自己在同学面前威严尽损，为了挽回所谓的面子，200年月30日16时许，当张某正在学校打扫卫生时，王某纠集数人将张某拉至校园南部进行殴打，致使张某全身多处受伤。于是，张某在其父母的代理下，向法院提出了赔偿诉讼。经人民法院调解结案，双方当事人达成协议，被告王某赔偿原告3000元。（1）王某殴打张某致使张某受伤，侵犯了张某的什么权利？（2）公民应该怎样依法保护自己的生命健康权？(3)你认为出现校园暴力的原因有哪些?(4)请你为根治校园暴力出出主意？