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时间:2020-03-17
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1、《Java语言程序设计实验指导书》实验指导书 《Java语言程序设计实验指导书》实验指导书高川翔xx年2月 一、实验的地位、作用Java语言程序设计实验作为课程实践性环节之一,是教学过程中必不可少的重要内容。 通过计算机实验和案例分析,使学生加深理解、验证巩固课堂教学内容;增强高级语言程序设计的感性认识;掌握程序设计的基本方法;培养学生理论与实践相结合的能力。 二、实验开设对象本实验开设对象为《Java语言程序设计》课程的学习者(信息与计算科学专业本科生),实验为必修内容。 三、基本原理及课程简介Java语言程序设计是必修基础课程。 本课程
2、以BlueJ为工具,主要介绍面向对象的程序设计方法,Java面向对象程序设计语言和面向对象程序设计工具。 使学生掌握面向对象的思想方法,是后续专业课程的基础。 四、指导教师原则上由Java语言程序设计讲授教师负责,由年轻教师担任主要的实验指导教师,实验室人员配合指导。 指导教师应在每次实验前讲清实验目的、基本原理、实验要求等,指导学生在规定的时间内完成相关课程实验。 五、实验设备配置每人配置1台电脑,安装有JDK,以及BlueJ、Eclipse或者JBuilder。 六、考核与报告1.实验后,学生将实验结果等内容写出实验报告,符合实验教学的要
3、求,并得到指导教师的认可。 2.指导教师对每份实验报告进行审阅、评分。 3.该实验程依附于理论课,实验课的成绩记入课程平时成绩,占总成绩的25%实验一Java运行环境的安装、配置与运行 一、实验课时3课时。 二、实验目的1.掌握下载并安装JDK软件包的方法。 2.掌握在BlueJ环境下编写、编译与运行Java程序的方法。 3.了解Java语言的概貌。 4.了解设置环境变量,命令行编译java程序的方法。 三、实验内容和要求内容1.安装JDK软件包和BlueJ开发环境并进行配置。 (1)配置JDK运行环境a)配置windows的path
4、环境变量。 将安装的J2SDK(注意必须安装J2SDK)的bin文件夹的完整路径添加到path系统变量中,如图3-4所示。 图1-1path系统变量的配置b)配置CLASSPATH系统变量。 如果系统变量中不存在classpath,则“新建”之。 将J2SDK的lib文件夹的完整路径写入。 如图3-5。 图1-2CLASSPATH系统变量的配置 (2)进入DOS虚拟环境; (3)将实验1的程序保存在dexample文件夹下; (4)使用javac命令编译程序;(如图3-6) (5)使用java运行程序。 注意包中程序的编译与运行
5、方法。 图1-3利用JDK环境编译运行Java应用程序(以下实验前请仔细阅读BlueJ教程的电子文档)2.在BlueJ环境下新建一个工程,在工程中编写一个简单的Java程序,在屏幕上输出”hello,java!”。 publicclassHello{publicstaticvoidmain(Stringargs[]){System.out.println("hello,java!");}}3.编译运行Java程序。 4.设置环境变量,在命令行下编译运行Java程序。 5.浏览运行JDK自带的Applet应用小程序。 6.在程序中设置断点、单步
6、执行、查看变量值。 要求 1、独立完成;并以实际上机操作计成绩; 2、所有上机实验必须在下一次实验之前完成,否则此次实验成绩算0分; 3、编写实验报告(按照报告模板编写,必须写出详细的实验步骤及必要的屏幕截图)。 实验二创建一个Applet 一、实验课时3课时。 二、实验目的了解Applet与Application的区别,学会设计Applet程序。 三、实验内容和要求已知JButton类有一个构造函数原形为publicJButton(Stringtext,Iconicon)。 其中参数text为显示在按钮上的文本、参数icon为显示在
7、按钮上的图标。 下面的例子就是利用此构造函数产生一个带有文本、图标的按钮,并且当按一下按钮,图标就切换一次。 此图标切换是在两个图标中循环进行的。 程序如下importjavax.swing.*;importjava.awt.*;importjava.awt.event.*;publicclassButtonExampleextendsJApplet{intimageNum=1;publicvoidinit(){Containercon=getContentPane();finalJButtonjb_ok=newJButton(″按我″,newI
8、mageIcon(″sun1.gif″));con.setLayout(newFlowLayo
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