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时间:2020-06-20
《高中语文 11.神奇的极光课后巩固 大纲人教版第二册.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、课后巩固检查我的基础1.下列加点字的读音全都正确的一项是( )A.晨曦(xī) 俯瞰(kān) 硕大无比(shuò)瞥见(piě)B.贮存(chú)蚩尤(chī)辽阔无垠(yín)陨落(yǔn)C.轮廓(guó)皓月(hào)苍穹浩荡(qióng)颀长(qí)D.轩辕(yuán)摇曳(yè)废墟(xū)萦绕(yíng)解析:A项中“瞰”读“kàn”,“瞥”读“piē”;B项中“贮”读“zhù”;C项中“廓”读“kuò”。答案:D2.下列句子中无错别字的一句是( )A.无怪乎在许许多多的极区探险者和
2、旅行家的笔记中,描写极光时往往显得语碣辞穷,只好说些遁辞。B.可是大自然这一超级画家用出神入画的手法,将深浅浓淡、隐显明暗一搭佩、一组合,好家伙,一下子变成了万花筒啦。C.传说伊欧斯是希腊神话中“黎明”(其实,指的是晨羲和朝霞)的化身,是希腊神泰坦的女儿。D.最为动人的当然是极光运动所造成的瞬息万变的奇妙景象。翻手为云,覆手为雨,变幻莫测。解析:A句中“语碣辞穷”应是“语竭词穷”。B句中“出神入画”应为“出神入化”,“搭佩”应是“搭配”。C句中“晨羲”应是“晨曦”。答案:D3.下列句中加点的虚词使用不当的一项
3、是( )A.最为动人的当然是极光运动所造成的瞬息万变的奇妙景象。B.当然,极光也还有许许多多没有解开的谜。C.令人叹为观止的怕是极光的色彩,早已不能用五颜六色去描绘。D.即使有生花妙笔也难述说极光的神采、气势、秉性、脾气于万一。解析:“怕”是揣测语气,此处应用肯定语气。答案:C4.下列各句中加点成语使用不当的一句是( )A.有些地区误以为开发旅游资源就是在风景区内大兴土木,修建寺庙,实际上这是焚琴煮鹤的蠢事。B.今天,我国主要城市的气温居高不下,重庆、武汉、南京等“火炉”城市高达38℃,而海口、广州、南宁
4、的32℃,只能算是小巫见大巫了。C.西部大开发需要大批能人志士,因此需要楚材晋用,大量吸纳外地人才。D.少数几个西方国家利用人权攻击中国的提案如水投石,没有代表附议,很快被安理会否决。解析:楚材晋用:表示人才外流,用在此处正好相反。答案:C5.下列各句中,没有语病的一句是( )A.我们不赞成应试教育,决不是主张取消考试,而是不赞成以应试教育为唯一目的的来开展教育教学活动的做法。B.“扬州八怪”并非都是扬州人,其实是指形成于扬州的八位画家的某些共同特征。C.经济效益差一直困扰着这个国有大型企业,三年来谁也提不
5、出使企业走出困境的灵丹妙药。5专心爱心用心D.十几年来,刘庄村植树造林,挖沟防风固沙,基本上根除了风沙灾害。解析:B句中搭配不当,“扬州八怪”指的是人而非“特征”;C句中搭配不当,“提不出”和“灵丹妙药”不能搭配,把“灵丹妙药”改为“好的建议”;D句“基本上”与“根除”矛盾。答案:A6.填入下列横线处的语句,最恰当的一句是( )科学家认为,火星生命很可能生存在火星表面以下几百米甚至几千米的地方,需要深层钻研才能发现,但这种技术现在尚不具备, A.所以最终搞清火星上有无生命还需要有个研究过程
6、。B.因此,彻底解开火星上的秘密,还需要一个漫长的过程。C.因此,要彻底了解火星生命之谜,还需要有个研究过程。D.所以要彻底揭开火星有无生命之谜还需要有个漫长的过程。解析:题干中已经交代出“火星生命很可能存在……”,所以,可以排除A、D两项;B项中“揭开火星上的秘密”在题干中没有交代,属于节外生枝,应当排除;C项的结论与题干相符。答案:C剖析精彩文段(一)阅读下面的文字,完成7~12题。极光被视为自然界中最漂亮的奇观之一。如果我们乘着宇宙飞船,越过地球的南北极上空,从遥远的太空向地球望去,会见到围绕地球磁极存
7、在一个闪闪发亮的光环,这个环就叫做极光卵。由于它们向太阳的一边有点被压扁,而背太阳的一边却稍稍被拉伸,因而呈现出卵一样的形状。极光卵处在连续不断的变化之中,时明时暗,时而向赤道方向伸展,时而又向极点方向收缩。处在午夜部分的光环显得最宽最明亮。长期观测统计结果表明,极光经常出现的地方是在南北磁纬度67°附近的两个环带状区域内,分别称作南极光区和北极光区。在极光区内差不多每天都会发生极光活动。在极光卵所包围的内部区域,通常叫做极盖区,在该区域内,极光出现的机会反而要比纬度较低的极光区来得少。在中低纬地区,尤其是近
8、赤道区域,很少出现极光。……现在人们认识到,极光一方面与地球高空大气和地磁场的大规模相互作用有关,另一方面又与太阳喷发出来的高速带电粒子流有关,这种粒子流通常称为太阳风。由此可见,形成极光必不可少的条件是大气、磁场和太阳风。具备这三个条件的太阳系其他行星,如木星和水星,它们的周围,也会产生极光,这已被实际观察的事实所证明。地磁场分布在地球周围,被太阳风包裹着,形成一个棒槌状的腔体,它的科学名称叫做磁
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