江苏省淮安中学高一物理《相互作用1》练习.doc

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1、第三章相互作用（1）一、选择题1．关于地球上的物体，下列说法中正确的是（）A．物体只有静止时才受到重力作用B．重力就是地球对物体的吸引力C．重力的方向总是指向地心D．物体所受重力的大小与物体的质量有关，与物体是否运动及怎样运动无关E.质量均匀、形状规则的物体重心一定在物体上2．关于弹力，下列说法正确的是（）A．静止在水平面上的物体所受的重力就是它对水平面的压力B．压力、支持力、绳中的张力都属于弹力C．弹力的大小与物体的形变程度有关，在弹性限度内形变程度越大，弹力越大D．弹力的方向总是与施力物体恢复形变的方向相同3．关于摩擦

2、力,下列说法正确的是（）A．物体所受压力增大时，它所受的摩擦力一定增大B．两接触面间有摩擦力存在，则一定有弹力存在，且两者方向相互垂直C．只有运动的物体才能受到滑动摩擦力作用（）D．静摩擦力产生在两个相对静止的物体间，滑动摩擦力产生在两个相对运动的物体间E．静摩擦力可以作为动力、阻力，而滑动摩擦力只能作为阻力F.物体与支持面间的压力不变，动摩擦因数一定，接触面积越大，速度越大，滑动摩擦力越大4．关于摩擦力的方向，下列叙述中不正确的是（）A．静摩擦力的方向，可能与物体运动的方向呈60度角B．静摩擦力的方向总是跟物体相对运

3、动趋势的方向相反C．滑动摩擦力的方向，可能与物体的运动方向相同D．滑动摩擦力的方向，总是与物体的相对运动方向相同5．用手握瓶子，瓶子静止在手中，下列说法正确的是（）A．手对瓶子的压力恰好等于瓶子所受的重力B．手对瓶子的摩擦力恰好等于瓶子所受的重力C．手握得越紧，手对瓶子的摩擦力越大D．手对瓶子的摩擦力必须大于瓶子所受的重力6、重力为G的物体放在倾角为θ的斜面上，静止不动．下面说法正确的是（）A．物体一定受到静摩擦力作用，其方向沿斜面向上B．物体受到重力，斜面的支持力，下滑力和静摩擦力作用C．物体对斜面的压力就是

4、重力在垂直于斜面方向上的分力D．斜面对物体的作用力大小为Ｇ，方向竖直向上7．两个力F1和F2间的夹角为θ，两个力的合力为F．下列说法中正确的是A．合力F总比分力F1和F2中的任何一个力都大3用心爱心专心B．若F1和F2大小不变，θ角越小，合力就越大C．若夹角θ不变，F1大小不变，只要F2增大，合力F就必然增大D．合力F的大小可能小于两分力F1和F2大小之差的绝对值8．将一个确定的力分解为两个分力，在下列四种情况下，能得出惟一解的情形是A．已知两个分力的大小B．已知两个分力的方向C．已知两个分力之间的夹角D．已知其中一个分力

5、的大小和方向9．如图物体A在竖直向上的拉力F的作用下能静止在斜面上，则关于A受力的个数，下列说法中正确的是A．A一定是受两个力作用B．A一定是受四个力作用C．A可能受三个力作用D．A不是受两个力作用就是受四个力作用10一个小球用两根轻绳挂于天花板上,球静止,绳1倾斜,绳2恰竖直.则小球所受的作用力个数A．一定是两个B．一定是三个C．可能是四个D．可能是两个，也可能是三个图311．用一水平力F将两铁块A和B紧压在竖直墙上而静止，如图3所示，对此，下列说法中正确的是（）A．铁块B受A给它的摩擦力方向可能向上，也可能向下B．铁块

6、B肯定受墙给它的竖直向上的摩擦力C．铁块A肯定对B施加竖直向上的摩擦力D．B受墙的摩擦力方向可能向上，也可能向下F12．如上图所示，用水平力F将物体压在竖直墙壁上，保持静止状态，物体所受的摩擦力的大小()A．随F的增大而增大B．随F的减少而减少C．等于重力的大小D．可能大于重力13、如图所示，倾角为α的斜面体放在粗糙的水平面上，质量为m的物体A与一劲度系数为k的轻弹簧相连，现用拉力F沿斜面向上拉弹簧，使物体A在光滑斜面上匀速上滑，斜面体仍处于静www.ks5u.com止状态，下列说法错误的是αFAA．水平面对斜面体支持

7、力大小等于斜面体和物体A的重力之和B．弹簧伸长量为mgsinα/kC．物体A对斜面体的压力大小为mgcosαD．斜面体受地面的静摩擦力大小等于Fcosα1４、如图所示，一木箱置小孩用80N的水平力推重力为200N的木箱，木箱不动;当小孩用100N的水平力推木箱，木箱恰好能被推动；当木箱被推动之后，小孩只要用90N的水平推力就可以使木箱沿地面匀速前进，以下是对上述过程作出的计算和判断，其中正确的是()3用心爱心专心A．木箱与地面间的动摩擦因数B．木箱与地面间的最大静摩擦力大小为90NC．木箱与地面间的摩擦力大小始终为80ND

8、．木箱与地面间的滑动摩擦力大小为100N1５、如图所示，一箱苹果沿着倾角为θ的斜面，以速度v匀速下滑．在箱子的中央有一只质量为m的苹果，它受到周围苹果对它作用力的方向θvA．沿斜面向上B．沿斜面向下C．竖直向上D．垂直斜面向上图4F216．为了测定木块和竖直墙壁之间的滑动摩擦因数，某同学设计了一个实验：