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时间:2020-06-20
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1、四川省武胜烈面中学校2019-2020学年高二生物下学期期中试题注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)一、单选题(1-30每题一分,30-40每题两分)1.固定化细胞常用包埋法固定化,原因是()A.包埋法固定操作最简单B.包埋法对酶的活性影响最小C.包埋法固定化具有普遍性D.细胞体积大,难以被吸附或结合2.灭菌的标准是( )A.杀死所有的细菌B.杀死所有的微生物的细胞、芽孢和孢子C.杀死所有的病原微生物D.使病原菌不生长3.下列各项能表示酶
2、活性高低的是( )A.单位时间、单位体积内反应物的总量B.一段时间后生成物的总量C.一段时间后,一定体积中消耗的反应物的量D.单位时间内、单位体积中反应物的减少量或产物的增加量4.某生物兴趣小组准备开展“不同种类的加酶洗衣粉对同一污物的洗涤效果”的探究活动。下列说法不正确的是A.该实验的原理是酶的专一性B.自变量是加酶洗衣粉的种类C.水质、水量、pH均可看作无关变量D.洗涤过程中水温只要保持相同即可5.一学生拟检测盒装牛奶是否被污染,在无菌条件下将牛奶稀释液0.1mL滴在培养基上,选择的涂布工具是()
3、-15-A.B.C.D.6.下列关于亚硝酸盐含量测定原理的描述正确的是A.重氮化→酸化→显色→比色B.重氮化→酸化→比色→显色C.酸化→重氮化→比色→显色D.酸化→重氮化→显色→比色7.下图是某研究小组利用过氧化氢酶探究H2O2分解条件而获得的实验结果。相关叙述错误的是A.图一可以得出酶具有高效性B.图一bc段产生的原因可能是底物数量(浓度)有限C.图二bc段产生的原因可能是过氧化氢酶数量(浓度)有限D.图三可以得出pH越小或越大酶活性越高8.如图是探究果酒与果醋发酵的装置示意图。下列相关叙述错误的是(
4、)A.为了提高果酒的产量,果汁应尽量装满发酵瓶以营造无氧环境B.使用的菌种都具有细胞壁、核糖体、DNA和RNAC.改变通入气体种类,可以研究呼吸作用类型对发酵的影响D.果酒制成后,可将装置转移至温度较高的环境中制果醋9.关于微生物平板划线法的叙述,正确的是()A.每个区域划线前后都要对接种环和培养基进行灭菌B.划线操作时要完全打开皿盖,划完立即盖上C.第一区和最后一区的划线最终要连接起来,以便比较前后的菌落数D.划线时不能划破培养基,否则难以达到分离单菌落的目的10.测定亚硝酸盐含量的有关叙述,不正确的
5、是( )A.亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应,需在盐酸酸化条件下B.重氮化反应后,与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料-15-C.对显色反应样品进行目测,可精确算出泡菜中亚硝酸盐含量D.配制溶液所用的提取剂为氯化镉与氯化钡11.测定亚硝酸盐含量过程中,制备标准显色液和对滤液起净化作用用到试剂分别的是A.亚硝酸钠和氢氧化钠溶液B.亚硝酸钠和氢氧化铝溶液C.氯化镉溶液和氢氧化钠溶液D.氯化钡溶液和氢氧化铝溶液12.下列不是细菌接种过程中的无菌操作的是A.灼烧接种环B.高压灭菌C.于超净工作台
6、操作D.靠近火焰13.图所示的酶固定化技术中属于包埋法的是A.①②B.③④C.①④D.②③14.下列哪种条件下,醋酸菌将葡萄汁中的糖分分解成醋酸( )A.氧气、糖源充足B.氧气充足、缺少糖源C.缺少氧气、糖源充足D.氧气、糖源都缺少15.在制果酒、果醋、泡菜、腐乳时,发酵过程中对氧气的需求分别是()A.兼氧、无氧、有氧、无氧B.有氧、无氧、无氧、有氧C.无氧、有氧、有氧、无氧D.无氧、有氧、无氧、有氧16.下列关于种群的叙述,正确的是()A.年龄组成决定种群密度B.将有害动物的种群数量控制在约K/2C
7、.种群密度与种群数量增加速率不成正比D.种群数量增加时,该种群的自然增长率大于117.下列关于生物技术实践的叙述,正确的是A.用移液管稀释菌液时,吹吸三次的目的是使菌液获得充足的氧气B.参与制作果酒、果醋和腐乳的菌种中只有毛霉是真核生物-15-C.海藻酸钠溶液浓度过高会导致制作的凝胶珠颜色过浅呈白色D.变酸的果酒表面观察到的菌膜是醋酸菌在液面大量繁殖而形成的18.下列关于植物生长调节剂的叙述,错误的是()A.吲哚乙酸、乙酸、2,4-D均是植物生长调节剂B.喷施适量的细胞分裂素,有利于蔬菜水果的储存保鲜C
8、.用生长素处理三倍体西瓜植株的雌蕊,可产生无籽西瓜D.播种前将小麦种子浸泡一段时间,有利于胚释放脱落酸促进萌发19.下列对HIV和艾滋病的认识,错误的是()A.被叮咬过艾滋病患者的蚊蝇叮咬不会感染HIVB.HIV主要破坏T淋巴细胞,最终使人体免疫系统瘫痪,功能瓦解C.2018年我国“世界艾滋病日”的主题是“主动检测,知艾防艾,共享健康”D.与已感染HIV但未发病的人发生性行为没有感染风险20.下列关于生态系统稳定性的叙述,正确的是()A.温
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