《科学小实验》拓展课程指导纲要.doc

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1、《科学小实验》拓展课程指导纲要一、课程简介(一)课程定位1.在建设与实施选修课程和活动课程过程中逐步发展形成的一种功能型课程2.是每位学生修习并由学生自主选择的课程3.为满足学生个性发展需要和社会多样化人才的需求设置的课程(二)课程理念本课程立足于学生的终身发展,以提高小学生科学素养为核心任务。引导学生主动参与实验研究过程,从而提升搜集和处理科学信息的能力、分析和解决问题的能力,以及创新和实践能力,为学生将来走向现代科学技术领域打下坚实的基础。二、课程目标1.激发学生对自制生活实验器材和设计生活实验的兴趣,培

2、养学生的科学注意力,提升实验技术和操作技能。2.培养学实验的方法和创新能力,培养学生对问题的分析与研究,形成解决问题的方法和探究能力。3.培养学生科学探究意识和能力,激发学生对未知问题提出解决方案形成一般方法的能力,感受科学研究性学习的美,让学生逐步成长为一个科学研究者。4.制作符合新课程理念的教学用具,形成生活化系列作品,建设自制教具库,辅助课堂教学,提高教学效益。三、课程内容四、课程评价

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