“先概括后具体”写作教学-教育作文文档.doc

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1、“先概括后具体”写作教学　　【教学目标】　　1.通过一组片段教学，引导学生在对比阅读中领悟“先概括后具体”的写作方法。　　2.学会总结、归纳语段是如何围绕概括句写具体的，并能运用此方法围绕一句话写好一段话。　　【教学重难点】　　1.归纳“先概括后具体”写作方法的特点。　　2.学会“先概括后具体”的方法，围绕一句话写好一段话。　　【教学过程】　　一、导语　　师导入：美丽的鲜花是大自然的馈赠，它装点了我们的生活，让我们的生活多姿多彩。前不久，我们一起学习了《荷花》一课，那美丽的白荷花亭亭玉立，千姿百态，不仅让叶圣陶爷爷如痴如醉，也让我们无限神往。叶圣陶爷爷写下

2、的《荷花》这篇文章里还隐藏了很多的写作密码呢！大家想知道吗？行，这节课咱们就一起去探个究竟吧！　　二、认识“先概括后具体”的写作方法　　（课件出示《荷花》第二自然段）　　白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。　　1.请一生读这段话。　　这段话一共有几句话？第一句话写了什么？（白荷花冒出来了）　　2.后面三句话写了什么？（具体描写三种不同的白荷花的姿态）　　师小结：同学们，这段话先总写“白荷花在这些大圆盘之间冒出来”，然后具体地写出三种不同的白荷花的姿态。

3、这种围绕一句话，具体写一段话的方法叫作先概括后具体。　　运用“先概括后具体”的方法有什么好处呢？　　三、理解“先概括后具体”的写作方法　　（课件出示《荷花》第二自然段）　　白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。　　1.体会概括句的好处。　　齐读第一句话。你从这句话里明白了什么？　　第一句话是这个自然段的概括句，也叫中心句。很多时候，读懂了这个中心句就能明白整个自然段的内容。　　2.体会具体描写的好处。　　只看第一句概括句，你能知道白荷花是什么样子的吗？（

4、不知道）是啊，得看后面的具体描写了。来，让我们一起看看从大圆盘之间冒出来的荷花是什么样的吧！　　①这一朵是什么样的？生：有的才展开两三片花瓣儿。　　②那这一朵呢？生：有的花瓣儿全展开了露出嫩黄色的小莲蓬。　　③那这一朵呢？生：有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。　　师小结：这么多的荷花，一朵有一朵的姿态难怪作者说――（齐读）白荷花在这些大圆盘之间冒出来。你看，有了这个中心句，我们就能一下明白作者要表达的主要内容了。而通过后面的具体描写，我们就清楚地知道白荷花的千姿百态了。先概括，后具体，这样文章就层次清楚了其实大多数文章都是运用这个方法写的。如何

5、学会“先概括后具体”的写作方法呢？　　四、掌握“先概括后具体”的写作方法　　（一）对比阅读――学习“先概括”的写法　　【语段一】人教版小学语文三年级下册《翠鸟　　它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。　　【语段二】苏教版小学语文三年级下册《海底世界》　　海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途

6、旅行。还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。　　【语段三】主题阅读丛书三年级下册《山茶花》　　山茶花的花形也很美。有潇洒的舒展着单瓣的，也有重瓣的，有叠成六角形或八角形的，大小疏密排列得很有致……　　【语段四】人教版小学语文三年级下册同步阅读《看松鼠做巢》　　我喜欢坐在窗前，看松鼠表演。它们有的表演高空走树枝，有的表演无伞降落，有的像舞彩带似的甩动它漂亮蓬松的大尾巴。我曾经注意到一只松鼠，它把尾巴夹起来旋转，左转几次，右转几次，玩了好半天，然后打着它的尾巴旗子一纵一跳地跑过街，到对面树林串门去了。　　【语段五】老舍《母鸡》　　我一向讨厌

7、母鸡。听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没完没了，并且没有什么理由，讨厌！有的时候，它不这样乱叫，而是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。　　①快速阅读五个语段，判断他们是不是运用了“先概括后具体”的写作方法。　　②说说每一个语段的概括句。　　师小结明确：“先概括后具体”写作方法的运用多么广泛啊！　　1.学习概括对象的特点。　　①仔细阅读上述语段一、语段二这两个语段，说一说这两个语段分别写了什么？　　语段一写了翠鸟，语段二写了海底动物。　　②语段一写了翠鸟的什么？语段二

8、写了海底动物的什么呢？　　语段一写了翠鸟颜色的特点。语段二写了海底