不定式做宾补与后置定语的区别.doc

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1、动词不定式作宾补动词不定式既有动词的性质，又有名词的性质。它没有人称和数的变化，在句子中不能独立作谓语。动词不定式在句子中可以作主语、宾语、宾语补足语、定语、状语、表语、同位语等：动词不定式在句子中可以用作宾语补足语，常用的“动词+宾语+不定式”的句子结构中。不定式作宾语补足语的有以下八种类型：(下列句子中划线部分作宾语补足语)一、许多动词可跟一个“宾语+todo…”构成句子，句中的不定式作宾语补足语；否定形式为“动词+宾语+nottodo…”。例如：Mybosstoldmetotypeouttwoletters.分析：句中“Myboss”做主语，“told”作谓语，“me”作宾语，划线部分作

2、宾语补足语。请看下面的句子。Theyforbadehertoleavethecountry.Pleaseremindmenottobelateforthemeeting.高中范围内，适用于“动词+宾语+(not)todo…”的结构，不定式作宾语补足语的动词有：advise，allow，ask，beg，cause，direct，encourage，expect，forbid，force，invite，order，permit，persuade，remind，request，require，teach，tell，want，warn等。二、有些动词可跟“宾语+tobe…”构成句子，句中的不定式作宾语

3、补足语。例如：Iconsiderhimtobethebestcandidate.分析：句中“I”做主语，“consider”作谓语，“him”作宾语，划线部分作宾语补足语。请看下面的句子。Iknowhimtobealiar.Isupposehimtobeawayfromhome.高中范围内，适用于“动词+宾语+tobe…”的结构，不定式作宾语补足语的动词有：consider，declare，discover，feel，find，suppose等。三、有些动词(感官动词和使动词)后可跟不带to的不定式构成句子，句中的不定式作宾语补足语。例如：Hesawherentertheroom.分析：句中“

4、He”做主语，“saw”作谓语，“her”作宾语，划线部分作宾语补足语。请看下面的句子。Shewon'tletmedoit.Iheardherlockthedoor.Wewatchedthechildrenplaygames.高中范围内，适用于“动词+宾语+do…”的结构，不定式作宾语补足语的动词有：feel，have，hear，let，make，notice，observe，see，watch等。还有两个词组：listento，lookat.注意:这类句子变为被动结构时，不定式前加to。请看下列句子，句中划线部分作宾语补足语。例如：Achildwasseentoenterthebuildin

5、g.Shewasoftenheardtosingthissong.四、help后的不定式可加to，也可不加to(美国人不加to时较多)，但被动结构中要加to。例如：I'llhelpyou(to)pushthecart.分析：句中“I”做主语，“willhelp”作谓语，“you”作宾语，划线部分作宾语补足语。上句的被动语态为：You'llbehelpedtopushthecart.五、有些“动词+介词”的结构后也可跟不定式构成句子，句中的不定式作宾语补足语。例如：Heshoutedtometocomeover.分析：句中“He”做主语，“shouted”作谓语，“to”为介词，“me”作宾语，

6、划线部分作宾语补足语。请看下列句子，句子的结构为“动词+介词+宾语+todo…”，划线部分为不定式，作宾语补足语。请看下面的句子。Idependonyoutodoit.Iamcountingonyoutohelpmethrough.高中范围内，适用于“动词+介词+宾语+todo…”的结构，不定式作宾语补足语的动词有：shouttosb.todo，callonsb.todo，countonsb.todo，dependonsb.todo，waitforsb.todo等。六、作宾语补足语的不定式，表示的动作在谓语所表示情况之前发生，就需要用完成形式：Hewasknowntohaveworkedfor

7、theInternationalOlympicCommittee.分析：句中“He”做主语，“wasknown”作谓语，使用了被动语态。由句意可知，“为国际奥委会工作”发生在前，“大家知道”发生在后。故不定式部分用完成形式，在句中作宾语补足语。请看下面的句子。Theyarebelievedtohavediscussedtheproblem.七、作宾语补足语的不定式，表示一个正在进行的动作时需用进行