张贝贝课堂观察记录表单2.doc

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1、课堂观察记录表单2学科信息技术年级七年级 教材版本人教版 课题 图文混排观察视角一、教什么观察者：        张贝贝观察视点观察记录1.教学目标：是否明确而恰当？ 学生通过教师示范讲解学习本是课的教学目标，从教师课堂引导教学指导学生学习过程来看，教师的教学目标是明确的，方法使用上市比较恰当的。2.核心知识：教师是如何呈现给不同学生的？ 通过示范讲解，结合所学知识来获取新的内容，掌握核心知识。3.内在联系：是否注意建立知识横向或纵向联系，与生活联系？ 是4.学科特点：是否体现了学科特点与本质？ 是5.详略得当：是否做到了易懂的少讲或不讲、易混的细讲并辨

2、析？ 是的，易懂的学生来回答，易错的教师通过引导点拨个别纠错让学生掌握。6.教学资源：是否合理使用教材和校内外教学资源？ 是，有效的利用了图片。7.学法指导：是否注重学习方法的指导和培养？ 是，注重了学法指导，看图、观察、分析、思考等教师引导学生一步步地深入学习。补充视点： 教师课堂讲解过多，学生练的较少。教学改进建议： 在巩固所学内容时可让学生来板书具体内容，这样印象更深。