如何培养孩子的审美情趣.doc

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如何培养孩子的审美情趣古希腊大哲学家柏拉图说：“最好的教育就是使得体魄和心灵尽可能得到美的熏陶”。世上再没有比培养审美情趣更好的投资了，因为它的回报是无限的。可见对孩子进行审美情趣教育的意义是多么的深远！随着身心的发展和学习任务的加重，孩子的情绪可能会极不稳定，这种情绪化也是处于青春期少年的一个显著特征，家长不必过于忧虑，但我们得用情感去解除孩子心灵的枷锁。比如当孩子作业繁重时要及时帮助孩子做个临时计划，要求孩子科学用脑，使他们既完成了家庭作业，又不影响睡眠。要知道睡眠是人体重要的生理过程，大脑得不到充分的休息时，不仅学习效率会大大的下降，并且孩子的心情也会烦躁。当然孩子的睡眠不足可能还有其它原因，比如孩子的家庭作业量不大时，但他们可能会去上网、玩游戏，甚至还可能去与“混混”们结交以寻求刺激。这时家长就要引导孩子去做些有利于身心健康的事，正如哲学家所说：“去除杂草的最好办法是在荒地上种上庄稼”。培养孩子的审美情趣是在他们的心灵“种上庄稼”。一、帮助孩子树立正确的审美观我们的孩子生活在纷繁复杂、美丑混杂的社会中，他们往往会美丑不辨，是非不分，所以作为家长要时刻引导孩子树立正确的审美观，培养孩子健康的审美情趣，崇尚真善美，摒弃假恶丑。如对孩子的衣着打扮、言语举止都应力求做到美，让孩子明白朴实、大方、高雅、有爱心总是美的，庸俗、低级、自私、懒惰总是丑的。让孩子懂得怎样尊重人以及怎样赢得他人的尊重。二、如何培养孩子的审美情趣⒈领略自然之美大自然是培养孩子审美情趣的源泉。美丽多姿的大自然是孩子们喜爱和向往的地方。深邃的天空，雄奇的山川，千姿百态的花草树木、虫鱼鸟兽无不使他们兴奋和赞叹。所以希望家长们在工作之余多陪孩子出去走走，多与孩子进行交流，引导孩子欣赏大自然的美，感受大自然的美，从而陶冶孩子的性情，培养他们的高尚情操，正所谓“山光悦鸟性，潭影空人心”。⒉欣赏艺术之美我们知道游戏厅、网吧、歌舞厅等对孩子有极大的诱惑力，那么如何降低这些场所对孩子们的负面影响？那就是用高雅的艺术去占领他们的心灵园地，把他们带进艺术的殿堂。如引导孩子阅读文学名著、欣赏艺术作品，可以让孩子学音乐、舞蹈、书法、绘画。让孩子怀着纯洁的童心，自觉自愿地步入艺术的殿堂，让孩子在这个喧嚣的时代里能够悄悄地走近李白、杜甫、泰戈尔、雨果、莎士比亚，默默地亲近徐悲鸿、齐白石、毕加索、罗丹，能静静地沉醉于《春江花月夜》《二泉映月》《梁山伯与祝英台》《蓝色多瑙河》《田园交响曲》……这些都要靠家长适时适度引导，当孩子们拥有了这些高雅的情操，自然会远离那些低俗的东西。⒊感受氛围之美为孩子营造一个美的家庭氛围，是我们每位家长的责任。美的家庭应包括两个方面的内容：一是室内的环境美，二是家庭气氛美。环境美是外在美，只要整洁、美观、布局合理、空气清新即可算美，当然还可以更豪华一些；而气氛美是内在美，是更重要的一种美。如在家庭中父母尊敬长辈，同辈相互谦让，夫妻相敬如宾，兄妹手足相亲；父母时刻都在为孩子作表率。如，夫妻不和对孩子的负面影响极大；家里经常接待牌友，不利于孩子的健康成长。所以我们做家长的要为自己的子女创造一个温暖和谐、健康向上的氛围，使孩子生活在美满欢乐的环境中。 孩子的成长离不开家长的心血付出。为了孩子的美好前程，我们就以培养审美情趣为突破口，以此促进他们的身心健康。相信通过努力，我们的下一代一定会具备较高的审美情趣，为自己创造美好的生活和未来！