小学音乐六年级上册教学计划.doc

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1、小学音乐六年级上册教学计划  火启亮一、指导思想： 以音乐音乐审美为核心，提高学生的学习兴趣，引导学生主动参与音乐实践，尊重个体不同的音乐体验和学习方式，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养。 二、学生情况分析： 六年级的学生现在一般都十三、四岁了，心理都趋向成熟，他们的感 1、指导思想：以音乐音乐审美为核心，提高学生的学习兴趣引导学生主动参与音乐实践，尊重个体不同的音乐体验和学习方式，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养。 2、学生情况分析：六年级的学生现在一般都十三、四岁，心理都趋向成熟，所以对于这些学生教师应该在语言

2、方面有所改变，可以一种成人式或直接式的对话提问，而且语言中要不时的加入幽默的成份。 三、本册教材分析：本册是六年级上册，本册教材的内容都明显的很有深度，首先从欣赏上说，全册共有七课，1、“我的祖国”2、“美丽的草原”3、“星空畅销”4、“外国影视音乐”5、“八音盒”6、“奥林匹克风” 四、教学目标 学生的生活范围和认知领域进一步扩展，体验感受与探索创造的活动能力增强。引导学生对音乐的整体感受，丰富教学曲目的体裁、形式，增加乐器演奏及音乐创造活动的分量，以生动活泼的教学形式和艺术的魅力吸引学生。 1、保持学生对音乐的兴趣，使学生参与

3、音乐活动。 2、培养音乐感受与鉴赏能力。3、培养表现音乐的能力。4、培养艺术想象和创造力。5、培养乐观的态度和友爱的精神。6、注重培养学生环保意识 五、教学内容： 1、歌唱部分：本学期按照教学大纲的要求，注意培养学生正确的发声、演唱方法，防止喊歌；让学生学习正确的唱歌姿势、清晰的咬字吐字方法。教学中抓住重难点，演唱时要注意音准、节奏和正确的情绪。唱歌的技能技巧、培养学生学唱二声部合唱、轮唱、独唱、小组唱等。 1在气息的控制下，逐步扩展高音。 2运用不同的力度、速度、音色表现歌曲的情感。3唱保持音时，声音要饱满。 4学习二声部合唱，

4、注意音量的均衡，音色的协调。 2基本知识部、认识变音记号：升记号、还原记号，知道其作用。2、理解3/8、6/8拍号的含义。懂得六拍子的强弱规律，学习其指挥图式。 4、学习三连音，切分音；认识速度标记；认识保持音记号。 3、欣赏部分：上好欣赏课，通过欣赏，扩大学生的视野，以音乐的艺术形象有，而对曲目的主旋律不熟悉或知之甚少，学生不知道音乐美在哪，就很难激发学生欣赏音乐的情绪，达不到预期的目的，因此，需要学生先熟旋律，再作欣赏。 五、工作措施： 1总结经验。认真备课，认真学习音乐教学大纲，全面了解本学期的教学任务，备教材、备学生、备教

5、法，教学目标明确，重难点突出。 2课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识，掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力。 3积极参加组里的教研活动，多听同行老师的课，吸取他们的长处，不断提高自己的业务和教学能力。 4积极地使用现代化的电教设备，丰富教 5密切联系学生，因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。经常征求学生对老师的意见，不断改进教法，提高教学效果，争取大面积的丰收。 6积极和其他学科沟通

6、，积极研究学科整合，响应新课标要求。 六、课时安排： 第一周学唱歌曲《我的中国心》 第二周欣赏歌曲《春天的故事》学唱歌曲《东方之珠》 第三周学唱歌曲《美丽草原我的家》、学唱歌曲《美丽的夏牧场》第四周学唱歌曲《牧歌》、欣赏音乐《天堂》 第五周学唱歌曲《我爱银河》 第六周学唱歌曲《蓝天召唤》欣赏音乐《飞天》 第七周学唱歌曲《天地之间》 第八周学唱歌曲《小小少年》 第九周学唱歌曲《啊朋友》第十周欣赏音乐《两颗小星星》 第十一周学唱歌曲《天空之城》 第十二学唱歌曲《雪绒花》 第十三欣赏《幽默曲》第十四欣赏《图画展览会》第十五歌曲《苏珊娜》

7、第十六周歌曲《我和你》 第十七周《阳光体育之歌》十八周————————————复习 第十九周————————————————考试