苏教版小学六年级音乐上册教学计划.doc

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1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。苏教版小学六年级音乐上册教学计划　　音乐课在我国文化教育中也一直占有着重要的位置,那么六年级音乐教师如何制定工作计划呢?下面是范文网小编收集整理关于六年级音乐教学计划的资料，希望大家喜欢。六年级音乐教学计划篇一　　一、学生状况分析　　六年级学生对音乐知识应该掌握比较扎实，但实际水平离该有水平尚有较大差距(基础问题)。尤其是识谱能力不强，歌曲的感情表达不是太好，还要注重培养学生的听音记谱能力。学生喜欢流行音乐，普遍不喜欢教材上音乐，要研究学生音乐学习心理，增强教育音乐教育实效。　　二、总体目标

2、　　通过歌曲的欣赏与学唱，让学生感受到祖国大家庭的温暖，感受到学校生活的乐趣，师生间的亲密友情，从而懂得珍惜，为自己能生长在真善美的小世界而感到幸福。　　三、改进教学提高质量措施　　提高学习兴趣!音乐课应该让学生喜欢，能放松心情，能得到美的享受，教师自身艺术素养欠综合，对课堂的投入也欠缺，特别是网络音乐的运用或互动学习尚不足，这些原因综合起来，使得教学效果不好，这是我们应积极探索改进的。　　四、教学进度安排　　周次教学内容　　1欣赏《迎宾曲》《丝绸之路》歌曲《唱着跳着走近你》　　2唱《手拉手》《地球村》，欣赏《中国花鼓》《送别》　　3欣赏《樱花谣》《佳美兰》歌曲《清津浦船

3、歌》《故乡恋情》　　4歌曲《我的小花园》《哈罗!哈罗!》听《脚铃舞曲》　　5唱《对花》欣赏《对花》《跑旱船》》　　6歌曲《唱得幸福落满坡》《掏洋芋》欣赏《山村来了售货员》;露一手　　78此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。歌曲《革命将士出征歌》欣赏《蓝花花》我的创造18期末测试　　8欣赏《欢乐歌》　　歌曲《水乡歌儿多》，露一手　　9欣赏《紫竹调》《卜算子咏梅》歌曲《外婆桥》;　　10欣赏《小巷风韵》《外婆桥》;歌曲《姑苏风光》　　11期中才艺展示，班级小型音乐会　　12欣赏《波兰舞曲》;　　歌曲《跳吧!跳吧!》;我的创造(1)

4、　　13欣赏《天鹅湖组曲》歌曲《故乡》我的创造(2)　　14歌曲《蓝色的雅德朗》;听《跳蚤之歌》《波罗维茨舞曲》，我的创造(3)。　　15歌曲《啊，苏珊娜》听《密西西比河》《蓝色探戈》露一手　　16歌曲《红河谷》听《蓝色狂想曲》《TheBetterofJericho》　　188此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。期末测试六年级音乐教学计划篇二　　本册教材内容有：本学期有六个单元，，每单元还包括“唱”、“做”、“听”等等内容，这些内容均有机的联系在一起。其要求如下：唱：学习缓吸缓呼的呼吸方法，学习用轻柔或有力的声音完整的演唱歌曲

5、。认：认识全音符，断音记号。做：按照老师的要求做题目，比如：简单介绍人声分类常识几常见的声乐演唱形式。音乐教育是基础教育的有机组成部分，是实施美育的重要途径。对于陶冶情操，培养创新精神和实践能力，提高文化素养与审美能力，增进身心健康，促进学生德智体美劳全面发展具有不可替代的作用。　　学生情况分析　　六年级的学生随着年龄增长原因或其他原因，所以歌唱技能有待进一步提高，还有一些学生由于底子薄，对于音乐有缺乏兴趣，所以情况不乐观。这些学生在班级中的人数不多，但他们对全班同学的影响很大，给班级带来了不少负面影响，这些学生上课时乱叫，音不准，作小动作等。但我相信，经过这学期的努力后

6、，他们一定会有所改善。　　教材编排特点重难点分析　　教学重点：演唱歌曲，欣赏。　　教学难点：感受各种拍子的特点，欣赏能力，审美情操的培养。本教材体现了以《大纲》中的以人为本，以学生发展为中心的新教育观，突出音乐学科的特点与实践能力的培养、合作精神的培养。　　主要教学措施　　1、认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时注意与新课标结合，并注意备学生。2、因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。3、设　　计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。4、课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度

7、的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识，掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力。5、积极和其他学科沟通，积极研究学科整合。响应新课标要求。6、多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界。教师从中总结经验。　　课时安排　　1——3周第一单元鼓乐传情4——6周第二单元溯流探源7——9周第三单元滔滔多瑙河　　10——12周第四单元动感拉丁舞13——15周第五单元灿烂阳光下16——18周第六单元同一首歌(复习考试)六年级音乐教学计划篇三　　第一单元七彩桥　　教学目标1、通过对不同体裁