大班主题七计划.doc

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1、2011—2012学年度第二学期大班主题七《再见吧，幼儿园》实施计划一、时间：3周二、目标：1.积极回忆在幼儿园的成长过程，体验成长的快乐，珍惜在幼儿园三年的时光。2.能围绕话题进行谈话，会用完整、连贯的语言清楚地表达自己的想法。3.感知幼儿园工作人员对自己的关心和爱护，热爱帮助自己快乐成长的人，愿意为幼儿园做力所能及的事，来表达自己对幼儿园的热爱之情。4.用各种演唱形式表现歌曲的结构，用美好的歌声抒发对幼儿园与教师深厚的感情。5.了解小学少先队的活动，增强升入小学的愿望。6.感知立体图形在空间的存在形式，正确点数

2、立方体。三、主要活动安排第一周综合：《我要做小学生了》绘画：《上小学后，我想……》社会：《我的书包》歌曲：《毕业歌》数学：《数积木》体育：《用椅子做运动》诗歌：《毕业献词》科学：《夏天到》第二周综合：《精彩回放》歌曲：《老师，再见了》综合：《小小音乐会》美工：《我的名片》社会：《温暖的大家庭》体育：《小鲤鱼跳龙门》绕口令：《盆和瓶》健康：《起床以后》数学：《补地板》第三周综合：《老师，谢谢您》美工：《我的礼物》科学：《物体的下落》体育：《快乐的赤脚》数学：《气球在哪里》社会：《谢谢你们，我的老师》综合：《毕业典礼》

3、健康：《游泳小贴士语言：《快睡吧，小田鼠》综合：《快快乐乐过暑假》第四周综合《快乐过暑假》歌曲《小小男子汉》数学《礼品商店》绘画《毕业照》科学《降落伞》体育《侧行比赛》诗歌《毕业诗》社会《端午节》四、环境创设1、收集幼儿三年来在园活动的各种资料（照片、录像等），并进行展示，体会成长的快乐。2、收集少先队员活动的图片、照片并布置专栏，扩大幼儿对小学、少先队的认知范围，激发幼儿做小学生、戴红领巾的愿望。3、提供多种美工材料，满足幼儿制作纪念品、礼品的需要。4、师幼共同策划毕业典礼，准备毕业活动，增进感激和留恋之情，促进

4、幼儿多种能力的发展。五、家长工作请家长和孩子一起准备书包及一些学习用品，帮助孩子了解每种学习用品的名称和用途，指导孩子学习整理书包。六、实施要点1、本主题主要围绕引导幼儿回忆在园三年的美好生活和激发幼儿成为小学生的愿望来进行，重点引发幼儿体验成长的快乐和对保教人员的感激之情。2、适当调整作息时间，如延长活动时间，减少午睡时间······为适应小学生活做准备，同时帮助孩子形成时间观念和任务意识。3、全体教职工对幼儿制作小礼品表示感谢，并对幼儿即将离开表达惜别之情并为孩子送上深深的祝福，让幼儿进一步体会幼儿园生活的美好

5、。4、开展多种形式的毕业系列活动，如拍毕业照、开毕业典礼等全员教职工一起参加。5、在炎热的夏天，要考虑活动量小一些的体育活动。