人教版六年级语文（下）单元六模拟测试.doc

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1、人教版六年级语文（下）单元六模拟测试（满分：120分时间：90分钟）一、读拼音，写词语，注意书写规范。（8分）huìàngēngyúnmǐnzuǐjīnchí()()()()lúnxiànjíkèhèránwényǎ()()()()二、查字典，按要求填空。（8分）（1）“矜”用部首查字法，应先查()部，再查()“矜”在字典的解释①自夸②拘谨，在“矜持”中应选（），在“自矜其功”中应选（）。（2）“晦”字用音序查字法应先查大写字母（），再查音节（），“晦”在字典中解释有①昏暗不明②倒霉在“晦气”一词中应选（），在“晦暗”一词中应选（）。三、用横线

2、画出下列成语中的错别字并改正。（9分）实事求事（）举一返三（）落慌而逃（）不局一格（）可见一班（）再接再励（）快炙人口（）尾尾动听（）南辕北折（）四、按要求改写句子。（10分）1、父亲鼓励我说，既有一，何不有二？（改陈述句）2、没有当年作文上的九十八个红双圈，会有我今天的一切吗？（改陈述句）3、我们记得在这个礼堂里我们有过终身难忘的集会。（缩句）4、老师在平凡的教学岗位上付出的一切不会是徒劳的。（改为反问句）5王老师讲完故事，教室里响起了排山倒海的掌声。（修改病句）五、根据课文内容填空。（25分）1、时间过得真快呀，六年的小学生活很快就结束了，

3、回想愉快的时光，我们可用成语、、来形容同学们课堂上的“笑”，回想往事，我们会用成语、、来概叹时间之快，想着的老师和的同学，心中真有点。2、《难忘的启蒙》一课主要写了三件事：①；②；③。3、《鸟鸣涧》是朝被称为“诗佛”的写的。全诗写了这个季节的景色，突出了一个“”字。诗中的“时”的意思是。《石灰吟》的“吟”在这儿的意思是；“尔”的意思是。“本自同根生，相煎何太急？”是句。这两句诗是对说的，它的意思是。六、阅读。（30分）（一）走进书里去（18分）　　①有人说现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较

4、多的书籍。　　②这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广（搏 博），但缺乏深入思考的（奈 耐）心，知识虽多但流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。-2-（如喜欢此试卷，可直接用A4纸正反面打印使用）　　③造成这种现状的原因很多，影视器材的进步使人们（豪 毫）不费力地坐在（荧 影）光屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。　　④小朋友可能读过《顽童流浪记》，也可能看过它的影片或卡通，两相比较，在读小说时所感

5、受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。　　⑤如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷的快餐，是可口的零食。一样是吃的享受，韵味却不相同。　　⑥现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩，不过，千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法，更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯，走进书里去。　　9、阅读①-③段，划掉括号里不正确的字。（2分）　　10、从文中找出下列词语的反义词。（2分）　　粗略——      

6、                 瞬间——11、为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了？（4分）　　12、读小说和看影片有什么不同？（4分）　　13、作者把比喻为的宴席。把_______比喻为_____的快餐。（4分）　　14、文学欣赏的最佳途径是什么？（2分）　（二）（12分）再见，敬爱的母校。在您的怀抱里，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。今天，我们以您为荣，明天，您一定以我们为荣。再见，敬爱的老师。是您教会我们做人的道理，为我们开启智慧的门窗。“谁言寸草心，报得三春晖。”您的哺育深情，将永远铭刻在我们的心上。再见，亲爱的

7、同学。我们彼此都把友谊的种子播进心田，在朝夕相处中，我们一道成长。请记住我们在一起的每一个日日夜夜，让友谊地久天长！1．请你写出四个含有“天”和“地”的成语。（如：地久天长）（4分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2.这三个小节分别写出了对的，对的，对的。（3分）3.在文中作者把老师当作来写，我是从“，。”这两句诗知道的。（3分）4.我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。一句所用的修辞手法是，这样写的好处是。（2分）七、习作。（30分）题目：我爱我的老师要求：①内容具体，感情真实，语句通顺，有一定条

8、理，书写工整，注意不写错别字，会用常用的标点符号。②字数在400字以上。-2-（如喜欢此试卷，可直接用A4纸正反面打印使用）