连续蛙跳课时教案好.doc

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1、连续蛙跳课时教案年级：二年级城北小学教师：张斗信教学内容连续蛙跳，七彩阳光的扩胸运动教学目标1.通过其教学，主要使学生初步获得跳跃的简单知识，体验并初步学会双脚跳。较熟练的掌握扩胸运动的动作要领。2.提高跳跃能力，增强下肢肌肉、关节、韧带的力量和内脏器官的机能，发展灵敏协调等身体素质。扩胸运动培养学生正确身体姿态和规范性。3.培养学生勇敢、果断以及与同学团结协作等良好的心理品质，体验克服困难后取得成功的乐趣。重点上下肢协调配合，两脚同时起落，适当控制每跳距离，维持身体平稳。难点各跳间的衔接。时间课的内容和

2、教与学的方法、措施次数预计问题与处理方法组织形式、场地布置导入（3分钟）1.集合整队并报告人数。2.师生问好，检查学生着装。3.语言激趣，导入学习要求：精神饱满，注意力集中。1次预计问题：可能出现注意力不集中现象。处理方法：言语强调。ＸＸＹＹＸＸＹＹＸＸＹＹＸＸＹＹＸＸＹＹＸＸＹＹＸＸＹＹＸＸＹＹＸＸＹＹＸＸＹＹ准备部分（8分钟）1．慢跑操场一圈要求：队伍整齐，精神饱满。2.一般准备活动操要求：教师领做并喊口令。学生认真做操。每节4个八拍四路纵队四路横队基本部分（26分钟）一．模仿青蛙连续跳1.复习蛙跳动

3、作动作方法：双脚自然开立两臂上举，后双腿屈膝上体稍前倾，两臂后摆。然后两臂向前上方用力摆，同时双脚用力蹬地，迅速向前上跃起。落地时以脚跟先着地，同时两腿自然屈膝缓冲，保持平衡。4~~~8次预计问题：上下肢配合不协调。纠正方法：做摆臂与弹性屈伸练习。ＸＸＹＹＸＸＹＹＸＸＹＹＸＸＹＹＸＸＹＹＸＸＹＹＸＸＹＹＸＸＹＹＸＸＹＹＸＸＹＹ1.连续蛙跳游戏动作方法：双脚自然开立两臂上举，后双腿屈膝上体稍前倾，两臂后摆。然后两臂向前上方用力摆，同时双脚用力蹬地，迅速向前上跃起。落地时以脚跟先着地，同时两腿自然屈膝缓冲，两

4、臂回摆成预备姿势。如此连续进行。游戏方法：从每队的排头开始在一定的距离内连续蛙跳，必须绕过纸团跳回来，四人看谁跳的次数少又快。跳过后站到排尾。一．复习《七彩阳光》的第二节扩胸运动1、组织：成广播体操队形2、教师镜面示范整节完整动作3、教师领做。4、听教师口令学生练习教师巡回纠正错误。5、对于出现错误较多的节拍重点讲解。动作方法：一八拍1两腿屈，同时两臂胸前立屈，握拳(拳心相对)。2直立，同时两臂前举，握拳。3-4两臂胸前平屈后振，握拳。5-6左脚向前一步成弓步，同时两臂经前至侧举后振。(拳变掌，掌心向上)

5、。7-8还原成直立。第二个八拍同第一个八拍，但方向相反。三八拍1-2左脚向侧一步，同时身体左转90°成前后开立，两臂胸前屈90°，两手互握，头向前方。跳3组预计问题：双脚不能同起同落。处理方法：探讨纠正的方法。纠正方法：双脚夹纸团连续蛙跳。预计问题：上种纠正方法连续性差。纠正方法：去掉纸团，再有意识控制动作。预计问题：学生动作错误或不到位。纠正方法：强调动作要领，正确示范。四路纵队————。。。。ＸＸＹＹＸＸＹＹＸＸＹＹＸＸＹＹＸＸＹＹＸＸＹＹＸＸＹＹＸＸＹＹＸＸＹＹＸＸＹＹ3-4头左转90°，同时两臂胸

6、前平屈后振。5-6左腿屈膝成弓步，同时两臂经前后振(掌心向上)。7-8还原成直立。第四个八拍同第三个八拍，但方向相反。第五至第八个八拍同第一至第四个八拍结束部分（3分钟）1.放松整理。2.教学评价。3.带学生回教室。1次预计问题：学生对本节课学习重点不够明确。处理方法：引导学生尝试说出动作的要领。ＸＸＹＹＸＸＹＹＸＸＹＹＸＸＹＹＸＸＹＹＸＸＹＹＸＸＹＹＸＸＹＹＸＸＹＹＸＸＹＹ教具准备四个纸做的圆柱体课后反思