通过刘校长领着我们学习品味教师内涵.doc

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1、衡量我的师德修养——学习刘校长讲话精神总结反思三语时春霞通过刘校长周一“品味师德，品位师途”的讲话内容和精神后，我深切体会到作为新时期的人民教师，肩上的任务更重了，时代对我们这一代的人民教师提出了更高的要求。不仅要对学生负责，也要对社会负责、对科学负责。必须让师德与时代的发展同步，因为教师的道德素质比教师的文化素质功能更重要。在看了浙江金华的新闻介绍的下手“有点狠”的那位教师后，心中也不免为这样的教师感到痛惜，对待孩子怎么能这样呢？教育孩子的方法多种多样，这样并不能解决根本的问题。简单粗暴的教育手段只能让孩子暂时“老实下来”但却会增添孩子对教师的憎

2、恨。再看看腾讯网上的师德调查，对我们教师的师德呼吁声可谓是一浪高过一浪，作为新时期的教师该如何如适应大众的需求，唯一的方法只能适应时代、适应社会的需求。让家长理解，师生之间保持一种人格上的平等，相互学习，相互尊重。作为一名教师，不仅要了解学生的功课，还要了解他们的压力、思想，不仅在知识方面给予其指导，还要注重总其素质方面的培养。做到换位思考。从讲话中，我还明白新时期的教师，必须具有博大的爱心，用爱心作为教书育人的前提，还必须具有强烈的创新意识，用创新意识去不断的开拓教育的新境界；必须具有广博的文化科学知识，用广博的知识来增强教育的力量，必须具有独立

3、的现代人格；用人格的力量去感化学生，为学生树立良好的榜样。反思自己的教学中，这些道理又有几分付诸于行动中呢？自己对学生的爱有几分呢？天气变化了，关心孩子了没有，孩子生病了，有对孩子多少关爱？知道教师要不断的学习充实自己，可是又抽出多少闲暇时间用来学习呢？总是有这个那个的理由去搪塞自己，为自己推脱。所以通过这次的学习，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。反思自己还存在着很多不足:比如工作作风不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。对学生的爱还远远不够，对学生的思想动态了解得

4、还不够，因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。还有时不能和学生换位思考，不能站在学生的角度去考虑问题。这些问题都是目前自己师德修养的绊脚石。听了校长的话后，我心里暗暗发誓：今后要进一步认真学习理论知识，从思想上行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风，刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。我一定会克服缺点，做孩子最喜欢的教师。“一日为师，终身为父”明确了真正的含义，今后我就会无愧于教师这个光荣的称号，我会适应时代的发展需求，做一个道德高尚的教师，让学生喜欢自

5、己。