（课标版）2013年高考语文总复习 专题十四基础等级部分第一节符合题意练习.doc

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1、课后训练专题十四　基础等级部分第一节　符合题意1．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。你能让一条小溪快乐，只要你不把生活的污秽抛向它；小溪也会使你快乐，将在你口干舌燥时送来一捧甜蜜的甘露。要求选准角度，明确立意，自选文体，题目自拟；不要脱离材料的内容及含意的范围作文，不得抄袭，不得套作。2．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。2008年3月31日，中央电视台《艺术人生》剧组来到东岳泰山录制“清明特殊节目”。特约嘉宾、北京师范大学于丹教授的登山感悟是：山登绝顶我为峰，这不仅是登山的境界，也应该是每个人

2、努力追求的人生境界。另一位特约嘉宾、厦门大学教授易中天的感悟则是：人生就像登山，不一定每个人都能爬到山顶，但爬了就好；不一定每个人都要登到山顶，但一定要一步一个脚印。要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。答案与解析即时练习能力提升1．精要提示：角度一——保护环境，就是造福人类自己；破坏环境，也就是毁坏了自己赖以生存的良好空间。角度二——懂得尊重别人，也就能得到别人的尊重。你能给别人一些快乐，别人也会回报给你一些快乐；反之，你给别人烦恼，

3、别人也会还你烦恼。2．精要提示：结合材料来说，人生要学会登山。从于丹的角度分析，可以有以下立意：要立志高远；要敢于争先；要志攀高峰；要勇立潮头；等等。从易中天的角度分析，可以确立以下中心：做任何事都重在参与，重在过程；走好人生（事业）的每一步；要量力而行，只要尽力就好；全力以赴无遗憾；等等。综合以上分析，这则材料可供选择的立意角度有很多，文体的选择更是可以不拘一格，适合于叙事和抒情，也适合于议论说理。-1-