《路遇坏人_沉着应对》教学设计说明.doc

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......第三课【设计思路】小学生由于年龄小，涉世浅，大多事情总有人照顾，因此对外面世界的危险往往认识不够，甚至茫然不知。本设计从学生的原认知出发，以案例为凭借，将现实生活中潜藏的危险放大，联系学生的生活实际展开教学，努力构建自主有效的生本课堂。【教学目标】1.知识目标：了解日常生活中基本的安全常识，增强自我保护意识。2.能力目标：意识到生活中许多看似平常的事却暗藏着危险，提醒自己心中有个110，不上当受骗，提高解决问题的能力，进行简单的自救自护。3.情感目标：培养自信心，使自己在遇到异常情况时能够沉着镇静、机智地保护好自己，提高和坏人坏事斗争的勇气和智慧。【教学重难点】识破生活中潜藏的危险，学会自我保护，掌握基本的自救自护的方法。【教学过程】一、谈话激趣，导入新课我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。现在社会上比较复杂，坏人坏事也屡见不鲜，同学们，你们路上遇见过坏人吗？或听说过他人路遇坏人的事吗？二、创设情境，合力想象.专业资料. ......（同学们，你们都很幸运但有一位小朋友叫小方，他却很不幸，请把书翻到第九页，大声读故事。）1、读故事：一天放学，小方独自走出校门准备回家。他刚走出校门，在拐弯的地方，就被几个长发坏小子堵在路边，拿着小刀逼着小方掏钱，小方无奈的掏出身上仅有的20元钱。他们一把夺去，并威胁说：“不准告诉老师和家长，否则就------”小方闷闷不乐地回到家。2.想一想：a、不告诉家长的做法对吗？b.同学们如果遇到小方遭遇的事，该怎么办？c．他们为什么就盯上小方了呢？3、请四人小组之间进行讨论：4、交流：结果可能有好几种：6、小结：三、观看视频，明白真相（一.）多媒体课件展示故事：（同学们，下面有一段视频，你们看完后，会有更多的思考。（一名学生路遇坏人，上当受骗的事。）1、小学生该不该给问路人指路？（a、应该指路，帮助别人是一种美德。b、要看是谁？有没有危险才帮助他？）2、该不该上陌生人的车，吃陌生人的东西？3、在昏迷前，应该做些什么？4、引导想象：这个故事将会发生什么样的结果？3、合作交流，大胆探究.专业资料. ......（1）请四人小组之间进行讨论：接下来会发生怎样的结果？（2）.交流：结果可能有两种：a.小真被拐卖，从此离开了父母，过上了非人的生活或小真被害，身体器官被割被挖。b.小真机智逃脱，并报案，坏人被抓。（3）师相机引导全班讨论：产生这两种情况的原因分别是什么？a、小真路遇坏人，没有自救意识，不能沉着应对，从而上当受骗，遭遇不幸。b、小真路遇坏人，有自救意识，并能沉着应对，从而获救。（二）、情境换位，巧妙脱险1、引导学生自述：如果你是故事中的小真，你会怎样做?总结:（1）不理他或说不知道。（2）和同学一块儿回家，不坐他的车。（3）不吃他的东西，看情况不对，打110报警。2、再现刚才的情景，播放视频，记住警示。（三）明白道理，导之于行1.小结：从中我们得到非常大的启示：大家要建立安全防范意识，在保证自身安全的情况下帮助别人，千万不要上陌生人的车，不要吃陌生人的食物。四、明白道理，导之于行1.过渡：同学们，从小真遇到的坏人来看，坏人太狡猾了，他们脸上也没写字，真是难以辨认，万一我们遇到.专业资料. ......抢劫、绑架、敲诈勒索的坏人时，我们应该采取哪些应对与自救的办法呢？2、 自学书上9-10页。交流总结五点。（板书）总结5点：(1)不理睬，找大人。（2)不慌张，绕道行。(3)给钱物，去报警。(4)大声喊，快逃离。 (5)拖时间，好求救。3、除开书上介绍的经验外，你们还有什么好的办法吗？（补充交流。）五、天天提醒，警钟长鸣坏人一般最爱抢劫的地点是哪里？最爱抢劫哪些人群呢？（1）人少的地方是歹徒抢劫的重要地点，如窄巷、地下通道、室内等。(2)妇女、老人、小孩往往是抢劫者的主要目标，因为这三种人力量一般比较薄弱。因此，我们要做到：（1）上学、放学时，尽量选择人多的路线，不要走人迹较少的道路、胡同，或废弃的厂房、工地。（2）按时上学，放学后尽早回家，不要在外面玩到天黑。（3）平时身上不要携带较多的钱物。（4）不要讲究高消费，否则很容易被坏人盯上。.专业资料. ......（这一环节旨在让学生知道危急时刻应该动脑筋，机智地逃脱并寻求帮助。学会基本的自救方法。）六、联系实际，拓展深化 放学路上被人劫持要钱要物怎么办？（用上前面的应对方法就可以了，只要说得在理。）一般来说，劫持上下学路途中的中小学生要钱要物的，多是些不良青少年或有劣迹的在校学生。这些人对学校的情况比较了解，对被劫持的学生的行走路线也较熟悉，而且也抓住一些人受到侵害后怕报复不敢报案的心理，往往采取以大欺小，以强凌弱，以多压少的办法，索要钱物，有时甚至见什么要什么。遇到这种情况，可采取以下措施：（1）保持心理稳定，不惊慌，同时头脑清醒，思考相应对策，切忌显得十分恐惧，否则，会更助长坏人的气焰。（2）要及时观察四周情况，如果发现行人很多，或有自己熟识的人等，可高声喊叫，向人求助。（3）如果面对的劫持者人少或只有一个人且没带凶器时，可以应付周旋，乘歹徒不备予以打击，并伺机跑掉或高喊“警察来了”等，趁歹徒愣神之机突然跑开，并迅速向附近群众求助。（4）如果是同学或认识的其他在校学生要钱要物，千万记住不能要啥给啥，不敢声张，这反而会助长这些人今后经常骚扰；要坚决拒绝，并言明要报告老师、学校及公安机关。.专业资料. ......（5）假如要钱要物者人数很多，与自己素不相识，又带有凶器时，一般先不要跑，以免受伤害，可将随身携带的少量钱财、物品交给歹徒。（6）无论上述何种情况，都应记住歹徒的人数、相貌、衣着、体态、口音以及逃走方向，及时报告附近的公安机关，并报告老师、学校和家长。切忌不敢声张，不告诉家长、老师。七.熟记儿歌，升华主题1.（学完本节课，你有哪些收获？）引导学生谈谈收获与体会；2、师生共同把学习成果汇编成儿歌小学生自我保护歌：（拍手男女生对读。）上学放学早回家，莫往人少地方跑。路遇坏人莫逞强，保护自己最重要。平时身上少带钱，以免消费被盯上。如被盯上不要慌，要往人多地方跑。财物被抢别硬拼，记下坏人把案报。如果坏人下毒手，随即应变想高招。（通过谈感受、收获和读儿歌，把“安全”的意识引向深入，增强学生珍爱生命的意识和社会责任感。）附板书：不理睬找大人不慌张绕道行路遇坏人给钱物去报警沉着应对大声喊快逃离.专业资料. ......拖时间好求救眼下小学生都放寒假了，而家长们要等到过春节才能停止工作和家人团聚。有的家庭没有爷爷，奶奶，外公，外婆来照料，还有的单亲家庭更让孩子显的孤单。有的家长把孩子反锁在屋里，让孩子与外界隔绝，也是不对的，会损伤孩子的自尊心，对孩子的成长和学习不利。     为了孩子的人身安全，交代孩子不和陌生人讲话，告诉他们和小朋友们一起玩，记住父母的电话，一但出现意外，这样做：      万一遇到坏人，要保持清醒，不要慌乱，尽量不要言语过激，惹恼坏人，应避免发生冲突。        拖延时间，找理由稳住坏人，遇到大人经过时突然叫喊求救。       如果是勒索钱财，慌称去那里能拿到钱，寻机会跑脱。       如果被控制住，又不相信你的话，千万不要硬来，有多少钱都给拿出来，没有，要好言相劝，不要吃眼前亏。      记住坏人的相貌特征，不要胆怯，心虚的应该是坏人，有机会脱身尽快报警。       主要还是防范为主，尽量不要单独外出，不要到偏僻的地方玩-----要学会自我保护。 .专业资料. ......第四课生活中，小学生遭到不法分子的敲诈、勒索、抢劫、绑架、等案件时有发生。所以，我们平时要提高预防各种侵害的警惕性，消除对危险地麻痹和侥幸心理，树立自我保护意识，掌握一定得安全防范方法，使自己在遇到异常情况时能够沉着镇静、机智地保护好自己。 二.活动要点 1.一个人人单势弱,遇到坏人该怎么办? 2. 了解遇到坏人自我保护的几种办法和所应采取的措施三.活动准备  故事内容板书 四. 活动过程  1.故事导入     同学们，现在社会上比较复杂,坏人坏事也屡见不鲜.作为一位小公民,我们有责任有义务去伸张正义,做一个勇敢的人.我们遇到坏人,该怎么办? 听故事：2.明理导行:                  (1) 听了这个故事后,你有什么想法? (2)行动在线  1.若遇到抢劫、绑架、敲诈勒索地坏人时，我们应该采取哪些应对与自救地办法呢？     .专业资料. ......(1)周旋。遇事时要尽快镇静下来，佯装服从，拖延时间，寻机脱身逃走，迅速报警。     (2)呼喊。突然大声呼救，引来旁人关注，令对方惊恐不安，乘机脱身。     (3)耍赖。倒在地上耍赖打滚，叫喊哭嚎，引来旁人围观；歹徒大惊失措时，可乘机呼救报警。     (4)“认亲”。当不远处有大人时可佯装惊喜万分，跑过去直呼叔叔或大哥，把歹徒吓跑。     (5)“调包”佯装乖巧，或突然装肚子疼、；昏倒，或突然提出上厕所，或找别人借钱，趁机呼救报警。     (6)“放线”。佯装害怕，暂时答应对方条件，约定时间地点交钱物，待对方离开后，马上报警。     (7)抛物。将书包或身上的值钱的物品抛向远处，并佯装生气、害怕状，当歹徒忙于捡钱、抢物时，快速脱身报警。     (8)吓唬。佯装若无其事，理直气壮地指出一个亲友的名字吓唬对方。    (9)如果已经无法逃走，应采取的办法是：先与其讲道理，晓以法律，迫使其放弃违法行为。     (10)我们一定要记住，反击罪犯时一定要先对双方实力进行冷静比较，保护自己的生命安全最重要；必要时可以舍弃财物，千万不能逞能而与罪犯硬拼。 3.天天提醒：.专业资料. ......抢劫易发生的地点及危害人群。 人少的地方是歹徒抢劫的重要地点，如过街天桥、地下通道、室内等。妇女  老人小孩往往是抢劫者的主要目标，因为这三种人力量一般比较薄弱因此，我们要做到：上学、放学时，尽量选择人多的路线，不要走人迹较少的道路、胡同或废弃的厂房、工地。按时上学，放学后尽早回家，不要在外面玩到天黑。平时身上不要携带较多的钱物。不要讲究高消费，否则很容易被坏人盯上。4.小学生自我保护歌： 路遇坏人莫逞强，保护自己最重要。如被盯上不要慌，要往人多地方跑。 财物被抢别硬拼，记下坏人把案报。 如果坏人下毒手，随即应变想高招。5.在家里，若遇到盗窃分子，我们应该怎么办？迷惑快跑报信不看不喊叫不要主动开灯6.报警知识怎样巧妙地报警报警，是发生侵害时被侵害人的首要反应，报警最快速的方式是打报警电话“110”。报警电话“110”.专业资料. ......是公安机关为应付处置可能发生的紧急案情，为给群众提供安全保护服务，能迅速准确接受群众报案，掌握警情而设置的。当自己受到罪犯侵害或发现别人受到不法侵害时，应做到：1．发现犯罪分子对他人实施侵害时，应悄悄到有电话处，打“110”电话报警。打“110”报警电话，应如实讲明案情和案发时间、地点。切忌谎报案情和随意拨打报警电话，否则要负法律责任。2．当自己被犯罪分子纠缠，不能脱身或已被绑架、拐骗时，应不时给路遇的群众打手势、或直接告知自己被侵害，请他人打110”电话报警。3．自己在屋内被绑架或劫持不能脱身时，可先顺从歹徒，待抓住机会，如屋外有说话声、车铃声，隔壁房间里有人走动或有外人敲自己家门等，就可借助室内物体巧妙报警：如推倒柜橱、打碎花瓶、将物体砸向玻璃窗等。巨大的声音必然会引起行人和邻居注意，从而达到报警的目的怎样向公安机关报案当遭到不法侵害后，应立即向公安机关报案，报案时应注意：1．向公安机关详细讲明案发的时间、地点，遭受不法侵害的程度。2．尽可能描绘出歹徒的相貌、体态、口音、动作习惯、衣着等，以及歹徒是否留下作案工具等。3．讲明发案时有无知情人、见证人，以便为公安机关侦破案件提依据。.专业资料. ......4．如是入室盗窃案件，切记要保护现场，不要乱翻动室内物品，以免毁坏了犯罪分子留下的有价值的罪证。 5．报案时一定要严肃认真，一是一、二是二，不可隐瞒情况，也不可虚报情况。.专业资料.