七年级思想品德上册 第三单元 学会交往 3.2 师生情谊特色训练 粤教版.doc

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1、七年级思想品德上册第三单元学会交往3.2师生情谊特色训练粤教版一、基础知识题1、在我们的生活中，除了父母，______就是与我们打交道最多的人。2、老师对我们的成长扮演______，发挥______。3、新型师生关系的特点是：____、____、_____、_____。4、在学习生活中，我们要____老师、____老师；积极协助、配合老师的_____；主动与老师____；正确对待老师的____和_____；_____和______老师的缺失。二、能力提高题1、我们由衷的感激老师，尊重老师，是因为老师①带领我们在知识的海洋中遨游②教导我们如何

2、做人、如何做事③比我们年长④知识渊博A.①②B.③④C.①③D.②④2、下列向老师提意见的技巧中不当的是A．把握时机B．语气平和C．坦诚相待D．直言不讳3、振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在A．科技B．教师C．教育D．人才4、俗话说：“人非圣贤，塾能无过。”老师也有犯错误的时候，对此，正确的态度或做法是A．对老师工作中的疏忽，缺点应予以体谅和宽容B．老师可以犯错误，但绝不能在学生面前犯错误C．立即向校长反映，要求学校严肃处理，否则心理不平衡D．如果老师误解了你，应该要老师在全班同学面前向自己认错5、老师对我们的成长，付出了辛勤的劳动，因

3、而我们不应该这样对待老师A．尊重理解老师，主动与老师沟通B．积极协调、配合老师的工作C．正确对待老师的表扬和批评D．对老师工作中的疏忽、缺点，毫不体谅和宽容6、值得我们尊重的老师，他不应该是A．尊重、理解和爱护学生B．教导我们如何做人C．只一味传授文化知识D．为学生的学习扫除心理障碍7、班上一位成绩很差的同学因作弊而取得好成绩，使全班同学的平均分提高了，假如你是老师，你会　　　　　6用心爱心专心Ａ．严厉批评，指出行为的错误，并向学校汇报　　　Ｂ．装作不知Ｃ．表扬　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Ｄ．以后再说8、新型的师生关系是_____

4、_的师生关系　　　　　　　　　Ａ．师徒如父子　　　Ｂ．商品交换型　　Ｃ．民主、平等、尊重、爱护　　Ｄ．兄弟般9、对于我们青少年的成长进步，_____的工作太重要了Ａ．老师　　　Ｂ．医生　　　　Ｃ．律师　　　　Ｄ．军人10、下面哪些是尊重老师的表现　　　　　　①见面向老师问好②尊重老师的劳动③老师的言行有错误时，委婉地指出　　④背后偷偷的议论老师的缺点Ａ．①③④　　　　Ｂ．①②④　　　Ｃ．①②③　　Ｄ．②③④11、当我们被老师误解或与老师发生矛盾时，应该A、通过恰当的方式主动与老师沟通，化解矛盾B、不分场合与老师顶撞C、对老师不理不睬，背后议

5、论老师D、对老师产生嫉恨心理，甚至与老师对抗12、教师是人类灵魂的工程师，自古以来受人赞颂。下列名言警句中赞美教师奉献精神的是A.和为贵，与人为善B.天下兴亡，匹夫有责C.天行健，君子以自强不息D.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干13、下列能体现正确对待老师表扬和批评的是A.“我的画竟然没有被选上，老师真没眼光，我简直气疯了。”B.老师竟然不选我的作文当范文，我再也不认真写作文了C.“老师今天对我的批评虽然有些严厉，但也是对我的爱护”D.“老师今天对我的批评太过分了！我就要在课堂顶撞他”14、晓钢的爸爸在外打工，一天早晨，他因护送重病的妈妈到

6、医院而晚到校半小时，班主任李老师不问情况就当着全班同学批评了他，他对老师的做法很有意见。他应该选择下列哪一种方法才能正确化解和老师的矛盾A.害怕老师，不作任何解释B.怀恨老师，寻找机会报复C.藏在心里，从此闷闷不乐D.找老师坦诚交流，说明迟到原因15、用恰当的方式指出老师的错误是对老师的尊重。所谓恰当的方式，就是要　　A．考虑到犯错误者的情感——不伤害老师B．理解老师的批评是爱护，是鞭策和期待C．讲求交往的艺术，让老师无法逃避责任6用心爱心专心D．语气要平和些，让老师感觉到不是批评16、随着信息技术的突飞猛进，现代社会中人们获得知识的途径日

7、益增多，如通过电脑、电视接受远程教学等。因此，我们的学习A．可以选择是否要老师B．主要通过电脑和网络，不再需要老师了C．仍然离不开老师，因为教育是人与人心灵的沟通D．只需要老师传授方法和技巧17、孙秋雨是我们的语文老师，平时和同学们相处的很好。有一次，一男同学竟然叫起了“秋雨老师”，孙老师不但没生气，还乐呵呵的。对此，你的看法是A.违反师道尊严，是对老师的极不尊重B.老师没反对，也没有什么了不起的C.这个男同学必须向老师公开道歉D.这是一种新型的民主师生关系的体现18、尊重老师最重要的是尊重老师的劳动，以下属于尊重老师劳动的是A.对老师有礼

8、貌B.作业马虎潦草C.上课认真听讲，积极思考D.老师讲错的地方，也要听从三、拓展创新题1、清晨，班主任陈老师把班长明珠叫到办公室——陈老师：“你看看这几天班级纪律太不像话了，你这