八年级英语上unit4 numbers more practise教案(牛津上海版)

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1、八年级英语上Unit4Numbersmorepractise教案(牛津上海版)Unit4.Nuber:Everne’sLanguage(repratie)一、节分析(一)综述本节是补充阅读材料,。本的任务有两个:1、通过学习,进一步了解对于数词的用法。2、通过短理解练习,进一步巩固数词的学习。(二)阅读目标1知识目标学习中重点词、词组、数词。2能力目标掌握数词的用法,提高学生的阅读理解能力。3情感目标通过数字的学习,进一步了解所在的学校和家庭。(三)教学方法采用整体阅读方法,帮助学生加强对的整体理解,以

2、达到预期教学效果。(四)重点和难点数词的朗读。二、教学设计(TeahingDesigns)教学内容教学实施建议教学资参考Pre-reading朗读各种图型和标签复习数词网站hile-reading请同学用数字介绍自己的学校,班级,家庭说明:阅读拓展“StringsfsnhrniitiesanappearinrepeatingnubersrrdsAertainnuberastartteergeasasignalfsethingiprtantinurlife”ThePerfFl,p24Thenubers23

3、and(2+3)arepredinantinlifefatheristheeldestffivehildren(2bs,3girls)father,hisbrther,andhisiddlesisterereallbrnntber23ithdifferentears(thelderandungersistererebrnnul7fdifferentears)fatherandthererearriednSepteber23Beingthefirstbrn,IasbrnnDeeber23Iasarried

4、nanuar23favriteusin(e’re2nthsapart)asalsarriednanuar23differentearIentintlabrithfirsthildnSepteber23Istartedfirstrealb(asidefrbabsittingasateenager)nAugust23fatherdiednul23paternalgrandtherdiednNveber23Severalearsafterdivre,IetfirstlesbianlvernApril23,hi

5、hlasted3earsfirstexperieneithaanaftersevenearshappenedtbenAugust23Iasringfrant-fr-prfitrganizatininNeritfrabutaearhensister,hlivesinalifrnia,alledttellethattheseretaratherbestfriend’sbasleavingthepanandsheantedetsubitresueItldherthatIasfinehereIasandurrg

6、anizatinshuldreeivethefederalfundingeappliedfr,hihuldalletrfrasalarparedtthestipendIasgettingatthetieUnbennstte,sistersubittedresueanaandafedaslaterIasfferedthepsitinverthephneIguesssister’sexiteentasntagiusbeauseIendedupaeptingthepsitinandgaventieatther

7、ganizatinIstartednebna,2003,hihequalst//henIstartedneb,Ifundutthattbsses’bthsharedineandfather’sbirthda;tber23andDeeber23Lessthananthaftervingtalifrnia,Ireeivedaallfrthenn-prfitIasringfrinNinfringethatthefederalfundinghadeinThefferedeapsitinasprgradiretr

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