资源描述：
《八年级英语上unit4 numbers grammar教案（牛津上海版）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、八年级英语上Unit4NumbersGrammar教案（牛津上海版）Unit4．Nuber：Everne’sLanguageLanguage一、节分析（一）综述本节主要语法---祈使句和数词（二）目标学习祈使句的基本用法。能根据不同情况进行判断、准确运用基数词，序数词和分数词。（三）教学方法归纳法。（学生对这两个语法并不陌生，所以主要是帮助他们总结和归纳。）（四）重点和难点基数词，序数词的运用二、教学设计（TeahingDesigns）教学内容教学实施建议教学资参考Lead–in1aringup2Presentardinalnubersandrdinalnubers3Present
2、IperativesenteneXFRDENGLSIH本Pratie3Understandingardinalnubers,rdinalnubersandIperativesenteneDingrepratie:XFRDENGLSIH本Exerisesandher教师自编题目和书后练习结合操练XFRDENGLSIH本以及后练习[链接10]Teahingpredures:I1*Dquirespnsestintrdueiperativesentene*ReadthesusinEnglish*AsthestudentstlatthesreenandasthetreadthesusinEn
3、glishandtrtusedifferentastexpress2Leadingin在进行了短暂热身练习之后，教师有意识地将书中基数词最基本的构成IIIIIIIV1ne2t3three4furfive6six7seven8eight9nine10ten11eleven12telve13thirteen14furteen1fifteen16sixteen17seventeen18nineteen20tent30thirt40frt0fift60sixt70sevent80eight90ninet100ahundred1,000athusand1,000,000aillin1,000
4、,000,000abillinathusandillin其他的基数词可以以下的方式构成1)21---99先说“几十”，再说“几”中间加连字号：eg:23----tent-three89---eight-nine2）101----999:先说“几百”，再加and,再加末两位数（或末位数）eg:223----thundredandtent-three809—eighthundredandnine3）1，000以上的数：先从后向前数，每三位数加一“，”，第一个“，”号前为thusand,第二个“，”号前为illin,第三个“，”号前为billin,（美式）或thusandillin(英式
5、)，然后一节一节表式eg:1,001---nethusandandne9,743—ninethusand,sevenhundredandfrt-three70,000,000---sevenhundredandfiftillin4）序数词一般以与之相应的基数词加词尾th构成，有特别的地方：A:ne-firstt—sendthree-thirdfive—fiftheight-eighthnine-ninthtelve-telfthB:以-t结尾的词，要先变为I，再加-etheg:tent—tentiethfrt—frtieth:以ne,t,three,five,eight,nine收
6、尾的多位数词要照第一条变eg:tent—tent-firstninet-nine—ninet-ninthD:序数词主要用作定语，前面一般要加定冠词（或物主代词）)分数词：是以基数词和序数词合成的，基数词代表分子序数词代表分母，除了分子是“1”的情况外，序数词都要用复数。3Understandingthegraarbrepratie:4nslidatinA:填入适当的基数词或序数词：1．Thereare___________dasinaee2．Sundaisthe___________daftheee3．Septeberis____________nthftheear4．Alhas_
7、_________r_________hands．Sueristhe___________seasnfaear6．lassesbeginat___________(8:00)’l7．eareinlass_________Grade__________8．shl’stelephnenuberis___________(937486)B:选择题1Nlass,pleasepenurbsandturnt______________A,32pagesB,page32,32ndp
