跳跃：助跑几步，在踏跳区（50~60厘米）起跳踢毽子.doc

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1、学习阶段水平一执教年级：二年级人数：45人执教教师：陈智教学内容1、跳跃：助跑几步，在踏跳区（50~60厘米）起跳2、踢毽子教学目标：一、认知目标：学生能了解在踏跳区起跳的方法，并能模仿助跑几步，一脚在踏跳区起跳的动作。一、技能目标：学生能说出对踢毽子的方法和动作要领，能用脚内（外）侧互踢毽子2~4对。二、情感目标：能相互合作，协调配合。课序教学内容教师活动学生活动情感教育场地时间激发兴趣一准备部分1整队，检查人数，师生问好2教师宣布本节课的内容，提出上课要求3队列练习4准备活动：拍手操（1）伸展运动（2）下蹲运动（3）踢腿运动（4）

2、体转运动（5）体前后屈运动（6）全身运动（7）跳跃运动1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节服从指挥组织：××××××××××××××××××××××××◎同上队列四列横队。5保持兴趣一、跳跃：助跑几步，在踏跳区（50~60厘米）起跳1组织学生单脚交换向前跳，走一步，三步单脚起跳，跑三步单脚起跳等练习。2教师讲解示范助跑几步，在踏跳区起跳动作，提示1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体

3、练习。3、学生分组练习。认真练习15学生观察几只脚落在踏跳区上，几只脚落在沙坑内。3学生分散，自我模仿练习。保持兴趣二、踢毽子1组织学生复习“用脚内侧踢毽子”的动作方法，及时纠正不正确的动作。2教师讲解示范“对踢毽子”的动作方法。3教师组织大家尝试性练习，引导学生找出动作要领，并介绍给大家。4组织学生先练习踢2~3次毽子，再传踢给对方的方法，逐步过渡到连续的对踢。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。遵守规则15保留兴趣一、放松；二、小结：同学们的水平和胆量都有了提高，能在踏跳区完成起跳，加油！三、下课1

4、、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。愉悦身心5器材垫子8块毽子（学生自备）预计心率：130次/分预计平均密度：30℅~35℅