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《试论帮助弱智学生提高心理健康水平的探索 中英文对照.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、试论帮助弱智学生提高心理健康水平的探索中英文对照TrytotalkabouthelpretardedstudentsimprovethepsychologicalhealthlevelofexplorationinChineseandEnglishcontrast心理健康教育是特殊教育学校的重耍任务。特殊教育学校耍帮助弱智学生提高健康水平。本文从心理教育环境、情感体验、课程渗透、用脑卫生和个别矫治等五个方面进行了论述。Mentalhealtheducationisanimportanttaskofspecialeducations
2、chool.Specialeducationschooltohelpmentallyhandicappedstudentsimprovethelevelofhealth.Thisarticlefromthepsychologicaleducationenvironment,emotionidexperience,andcurriculuminfiltration,mentalhealthanddiscussesfiveaspects,suchasindividuidcorrection.心理健康教育是特殊教育学校在新形势下面临的'
3、项重耍任务。智力残疾已经是弱智学生最大的不幸了，如何减少和避免弱智学生从“牛理残疾”走向“心理残疾”，是每一•位特教工作者必须认真思考的重要课题。在社会多极化、教育多元化的今天，帮助他们提高心理健康水平就显得尤为重要。MentalhealtheducationisaspecialeducationschoolintheImportanttaskfacingthenewsituation.Mentaldisabilitiesalreadyisoneofthelargestunfortunatelyretardedstudents,h
4、owtoreduceandavoidtheweak-mindedstudentsfrom"disability”cattlereasonto"mentaldisability11,iseveryspecialeducationalworkersmustthinkseriouslyaboutimportanttopics.Intodayssocialmulti-polarization,diversificationofeducation,helpthemtoimprovethelevelofmentalhealthispartic
5、ularlyimportant.1营造良好的心理健康教育环境1createagoodenvironmentformentalhealtheducation人一•生下来，就受看环境的影响，尢论是心理现象的生理机制还是全部的心理内容，都是山外部条件决定的°弱智学生山于普遍存的生理缺陷，听觉感知和心理发展的渠道不畅，视觉红信息接收中起主导作用，环境对于弱智学生的心理健康起着决定性的作用。Down,peopleliteisaffectedbytheenvironment,bothphysiologicalmechanismofpsycho
6、logicalphenomenonandpsychologicalallcontent,weredeterminedbyexternalconditions・Retardedstudentsduetothecommonphysiologicaldefects,auditoryperceptionandpsychologicaldevelopmentofchannelimpeded,visualredplayaleadingrole,receivinginfonnationenvironmentfortheretardedstude
7、nts1psychologicalhealthplaysadecisiverole.在特殊教育学校里，報洁优美的校园环境，科学规范的管理制度，良好的校园风气，和谐的师生关系，民主的教学方式都会对学生的心理健康产生潜移默化的影响。学校要抓好校阔和班集体心环境的建设,健康的学校心理社会环境充满温暖，使全校学生在心理上产生藥体规范的认效应、校容校貌的陶冶效应、人际关系的融洽效应。Inspecialeducationschools,cleanandbeautifulcampusenvironment,scientificandstanda
8、rdizedmanagementsystem,goodschoolethos,andharmoniousrelationshipbetweenteachersandstudents,democraticteachingmethodswillhave
