【优化方案】2012高中数学 第4章4.1知能优化训练 苏教版选修1-2.doc

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1、[学生用书P50]1．程序框图中的判断框，有一个入口和________个出口．解析：判断框里的条件的结果只有两种：是或否，所以有2个出口．答案：22．试判断如图所示的流程图是否最优：________(填“是”或“否”)．→→→解析：“听音乐”可以和“沏茶”“喝茶”“吃点心”同时进行．答案：否3．某电信公司电话查询如图，则在此流程图中，共有________条流程线．解析：在电信公司电话查询的流程图中，共有这样2条流程线：①拨查询电话→查询本机按1，②拨查询电话→查询其他手机按2.答案：24．读如图所

2、示的程序框图，则输出的结果是________．解析：y＝cos＋＝0＋＝.答案：一、填空题1．小明每天早晨起床后要做如下事情：洗漱用5分钟，收拾床褥用4分钟，收听广播用15分钟，吃早饭用8分钟．要完成这些事情，小明要花费的最少时间为________．解析：听广播的同时可以干其他的事，而其他三件事总用时为5＋4＋8＝17分钟>15分钟．答案：17分钟2．按照下面的流程图做，则得到________．-5-用心爱心专心解析：要了解流程图的第一步工作向下依次得到2,4,8,16,32.答案：2,4,8,1

3、6,323．(2011年高考江西卷)如图是某算法的程序框图，则程序运行后所输出的结果是________．解析：当n＝1时，s＝1；当n＝2时，s＝3×2＝6；当n＝3时，s＝9×3＝27；当n＝4时，输出s＝27.答案：274．某产品的组装工序如图所示，流程线上的数字表示组装过程中所需要的时间(单位：小时)，则组装该产品所需要的最短时间是________小时．解析：由A经B，E到F需2＋4＋4＝10小时，由A经C，D到F需3＋4＋2＝9小时，则组装该产品所需要的最短时间为9＋2＝11小时．答案：1

4、15．读下面的流程图，若输入的值为－5时，输出的结果是________．解析：A＝－5<0，∴A＝－5＋2＝－3；A＝－3<0，∴A＝－3＋2＝－1；∵A＝－1<0，∴A＝－1＋2＝1，A＝1>0，∴A＝2×1＝2.答案：26．对任意非零实数a，b，若a⊗b的运算原理如图所示，则(log28)⊗－2＝________.-5-用心爱心专心解析：a＝log28＝3，b＝－2＝4，∵a

5、输出的数等于________．解析：解读框图可知，本题的实质是求4个数x1，x2，x3，x4的平均数，其平均数为＝.答案：8．如图所示是一个流程图则此流程图表示的算式为________．解析：依题意知p＝2＋22＋…＋2100.答案：2＋22＋…＋21009．(2011年高考安徽卷)如图所示，程序框图(算法流程图)的输出结果是________．-5-用心爱心专心解析：由T＝T＋k可知T是一个累加变量，原题实质是求1＋2＋3＋…＋k的和，其和为.令≤105，得k≤14.故当k＝15时，T＝1＋2＋3

6、＋…＋15＝120>105，此时输出k＝15.答案：15二、解答题10．某“儿童之家”开展亲子活动，计划活动按以下步骤进行：首先，儿童与家长按事先约定的时间来到“儿童之家”．然后，一部分工作人员接待儿童，做活动前的准备；同时，另一部分工作人员接待家长，交流儿童本周的表现．第三步，按照亲子活动方案进行活动．第四步，启导员填写亲子活动总结记录；同时，家长填写亲子活动反馈卡．最后，启导员填写服务跟踪表．你能为“儿童之家”的这项活动设计一个活动流程图吗？解：如图：11．在工业上用黄铁矿制取硫酸大致经过三个

7、程序：造气、接触氧化和SO3的吸收．造气即黄铁矿与空气在沸腾炉中反应产生SO2，矿渣作废物处理，SO2再经过净化处理；接触氧化是SO2在接触室中反应产生SO3和SO2，其中SO2再循环接触反应；吸收阶段是SO3在吸收塔内反应产生硫酸和废气．请根据上述简介，画出制备硫酸的流程图．解：按照工序要求，可以画出工序流程图，如图所示：12．如图是空调的工作流程图．某一时刻，空调没有工作．试分析其可能的原因．(空调无故障)-5-用心爱心专心解：空调不工作的原因可能有①电源没有开启；②室温偏低．-5-用心爱心专

8、心