会跳舞的身体.doc

《会跳舞的身体.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《会跳舞的身体》活动目标：　　1、通过自身的探索活动，尝试用身体各部位配合创编舞蹈动作。　　2、尝试用图示的方法记录舞蹈动作。　　3、能随着音乐的节奏大胆地用身体表演，体验活动的快乐。　　活动准备 音乐《三只熊》 一些跳舞的人姿势图示 纸（将泥工板两面夹上纸）和记号笔　　活动过程：　　一、观察、模仿跳舞人的姿势，引出课题。　　1、幼儿回忆身体的各个部位，激发幼儿的好奇心和认识兴趣　　师：小朋友，我们的身体有哪些部位会动？　　师：今天老师带来一段舞蹈，请你看看我身体的哪些部位在动。　　2、出示图示，幼儿观察、模仿　　师：老师做的动作分别是哪一张？　　师：你会了吗？那就看着图示一起

2、来跳一跳吧。　　二、探索身体各部位还可做哪些动作，并尝试用图示表示　　1、幼儿探索身体各部位的动法　　师：除了刚刚的那些动作，你还有其他部位不同的动法吗？如：脚可以踢、踏、跳等。（引导幼儿可选择1-2个部位同时动）　　2、幼儿尝试合作用图示记录舞蹈动作　　师：老师也来做一个动作，说说我身体哪个部位动了？是怎么动的？　　你会用笔把它记录下来吗？怎样记录？　　（引导幼儿将身体哪个部位动的特征绘画出来）　　师：接下来请男小朋友和女小朋友交换记录对方的动作。　　三、随着音乐的节奏用身体大胆地做出图示中记录的舞蹈动作　　师：谁愿意把你记录了动作或者你创编的动作展示给大家看看，跟着你跳一跳

3、。　　师：把几个动作串联起来，并且有节奏地做出来就变成了好看的舞蹈，让我们一起跟着音乐跳起来吧。