时间序列实验报告材料.doc

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1、重庆交通大学学生实验报告实验课程名称时间序列分析开课实验中心数统学院实验教学中心开课学院数学与统计学院专业年级应用统计学2015级1班姓名XXXX学号6315XXXXXXXX任课老师XXXXX开课时间2017—2018学年第1学期此页空页！实验一R语言简介:基本操作一实验目的1、了解软件R：安装、启动、退出、帮助等。2、熟悉R的操作界面。二、实验容及要求：1、实验容：（1）R的安装；（2）启动与退出；（3）包的安装及R的更新；（4）帮助及移除多个对象等；（5）常见命令2、实验要求：（1）熟悉R的操作环境；（2）熟悉包的安装与帮助；（3）学习常见

2、命令，熟悉R的操作界面。三、实验过程及结果1、（1）R的安装（2）启动与退出；（3）包的安装及R的更新；A、包的安装>chooseCRANmirror()>install.packages()B、R的更新>install.packages("installr")>library(installr)>updateR()（4）帮助及移除多个对象等；> ？关键字> ？？关键字>help.start()#帮助> rm()> rm(list=ls())#移除多个对象（5）常见命令四、实验心得了解了R的一些基本使用及其常见的命令，为自己深入学习r的使用打下

3、了基础。实验二R语言简介:数据集创建与处理一实验目的1、掌握R数据集的不同创建形式。2、熟悉并掌握利用R对时间序列数据集进行变换与处理。二、实验容及要求1、实验容：（1）利用data.frame函数创建数据集；（2）读取d.txt型数据框；（3）读取excel数据及对某变量数据进行某些处理（4）导出R中数据集（5）时间序列数据输入（6）对已有数据集中数据的处理2、实验要求：熟悉R数据集的不同创建方法，掌握利用R对时序数据集进行变换与处理三、实验过程及结果1、实验容：（1）利用data.frame函数创建数据集；>mydata<-data.fra

4、me(col1,col2,col3,...)#col1，col2，col3，...可以是任何类型的列向量（2）读取d.txt型数据框；m>w<-read.table("text.data.txt")（3）读取excel数据及对某变量数据进行某些处理>library(readxl)>dataset<-read_excel(NULL)>View(dataset)（4）导出R中数据集>write.table(x,file="",sep="",row.names=TRUE,col.names=TRUE,quote=TRUE)#x：需要导出的数据#fil

5、e：导出的文件路径#sep：分隔符，默认为空格（""），也就是以空格为分割列#row.names：是否导出行序号，默认为TRUE，也就是导出行序号#col.names：是否导出列名，默认为TRUE，也就是导出列名#quote：字符串是否使用引号表示，默认为TRUE，也就是使用引号表示（5）时间序列数据输入（6）对已有数据集中数据的处理（5）（6）合>library(readxl)>X2_7<-read_excel("C:/Users/Administrator/Desktop/2.7.xlsx")>summary(X2_7)330.45330.

6、97331.64332.87333.61Min.:331.6Min.:330.1Min.:328.6Min.:328.3Min.:329.41stQu.:332.91stQu.:332.41stQu.:331.91stQu.:331.51stQu.:332.8Median:334.7Median:334.4Median:333.7Median:334.4Median:335.1Mean:335.0Mean:334.2Mean:333.9Mean:334.3Mean:335.23rdQu.:336.83rdQu.:336.13rdQu.:335.

7、93rdQu.:337.03rdQu.:337.7Max.:339.2Max.:338.2Max.:339.9Max.:340.6Max.:341.2333.55Min.:330.61stQu.:333.9Median:336.0Mean:335.73rdQu.:338.0Max.:340.9四、实验心得通过本次实验，首先，我知道了文件其他格式的文件如何导入R，知晓乐数据集的创建，使用及一些简单的处理。实验三平稳时间序列模型预处理一实验目的1、掌握平稳时间序列的特点2、学会通过序列图形对时间序列进行平稳性检验和纯随机性检验预处理二、实验容及要求

8、：1、实验容：（1）导入课后作业（41页第2题）数据并绘制时序图，并进行平稳性检验和纯随机性检验。（2）导入课后作业（41页第3题）数据并绘制时序图，