有意义的一次实验费下载.doc

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1、有意义的一次实验荷花乡明朗完小五年级尹本超指导教师：赵兴翠有意义的一次实验【荷花明朗完小五年级学生：尹本超指导教师：赵兴翠】“要做实验喽！”上课铃余声未尽，刚从门外冲进教室的同学就兴奋地高呼。“什么？做什么实验？”“一定很有趣！”……大家七嘴八舌地议论开了。此时，老师己端着实验用品走进了教室，同学们立即安静下来。“今天我们将通过实验来认识、研究土壤。”老师边说边取出两袋土壤，还有酒精灯、烧杯、蒸发皿、玻璃片、玻璃棒、火柴等实验器材。老师给我们准备的实验器材可真多啊！开始做实验了，我们首先把一袋土壤倒进烧杯里，再用…根玻璃棒搅拌…会，然后静止两分钟。老师问：“烧杯里出现了什么现象？”同学

2、们纷纷举手，有的同学回答说：“烧杯里的土壤出现了两层，下面是沙子，上面是泥土。”老师赞许的点了点头说道：“同学们说得不错，土壤分为了两层,下面是沙子，上面是泥土。这个实验说明了什么？”同学们想了想答道：“说明土壤是由沙子和泥土组成的。”学习真轻松，不用花多少时间就能记住所学知识。这全都要归功于实验。接下来老师让我们打开第二包土壤，先观察里而有什么。我们仔细地观察着，发现里面有小树枝、死掉的小虫子和一些树叶。“土壤里除了有这些东西外，还会有什么呢?接下来我们再来做实验。”老师引导着说。然后老师给我们介绍了实验方法。于是同学们就兴致勃勃的开始做实验。我们小组的同学进行了分工:有的把土壤倒入

3、蒸发皿，有的点燃酒精灯，有的准备玻璃片。不…会儿功夫我们的实验就成功了，慢慢的我发现蒸发皿里的土壤颜色变浅，看到蒸发1111上盖着的玻璃片上粘满了小水珠。然后移开玻璃片，忽然闻到了一股头发烧焦的气味。我心想这是为什么呢？说明了什么呢？一连串的问号浮现在脑海里。实验结束后我们还对实验中遇到的问题进行了讨论。我明白了给土壤加热只所以会闻到头发烧焦的气味是因为土壤里含有腐殖质。两个实验做结束后，我懂得了土壤的成分，土壤是由沙子、泥土、腐殖质、空气等物质组成的。另外，我还懂得了自己动手比老师说的更容易理解、掌握的知识更全面。叮铃铃、叮铃铃……吋间过得真快，不知不觉下课铃声响了。可是我依然沉浸在

4、刚才的实验过程中，细细品味着从中获得的知识。心想今后我应该要求自己多动脑多动手，只要坚持下去，一定会获得更多知识。这次实验课已经过去一年多了，可当时的情景依然历历在口。那次所学到的知识，明白的道理将使我终生受益。教师评语：文章利用朴实的语言完整描述了实验的过程以及从中学到的知识，突出了“有意义”的实验。相信小作者的知识会越来越丰富，将来会学有所成。