六年级Unit1Howtallareyou教学反思.doc

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1、六年级Unit1Howtallareyou?教学反思本课的教学重点是Howtallareyou?I’m164cmtall.You’reshorterthanme.You’re4cmtallerthanme.要求学生能听说读写本课的四会句型，并能在实际情景中运用。学生在第一节课学过五个形容词比较级形式，初步理解了英语中的比较句型用法。本节课在此基础上主要练习比较高矮及精确比较、询问以及回答身高的表达等知识，因此学生不会感到很难。反思如下：1. 注重学生的参与面，在时间的合理安排中，多关注学困生，尽可能地为他们创造语言的机会。2.  操练重点句型时，注意加头加尾成语篇让学生说出

2、。3.  各个环节的时间安排再合理些。4. 充分发挥学生的主体地位，进行角色与人称的多重练习巩固。5. 当堂练习题做到内容精挑细选，题型别具匠心。6. 评价工具做到有效利用。使其真正成为学生学习的“燃料”“催化剂”。总之，反思使人进步，我们应该在自己的教学中不断反思，提高教育教学水平。