常恒星四月份教学反思.doc

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1、四月份教学反思常恒星在这一个月的教学中，我通过对以前教学的反思、总结，在这一阶段的教学中我有了一定的提高。首先，在语文教学中，可以根据课文表达的感情加入音乐，唤起学生的情感，产生共鸣。在语文教学中,第四组课文都是饱含浓浓课情的文章.如《再见了亲人》、《桥》、《金色的鱼钩》、等，为了学生进入情境，我在教学中选择了《夜的钢琴曲》这首背景音乐，当音乐想起的时候，学生的情感立刻被调动起来。在读课文的时候，大家读的很投入，文章所表达的思想感情学生也能体会出来。加入了背景音乐，学生对课文的理解也更深入。其次，在英语教学中，我以前在将课题的时候，是让学生看着自己手里的试卷或巩固

2、来讲，但是讲过之后效果特别不明显，许多学生讲过的题仍然出错。针对这种情况，我在教学的过程中将本单元的重点句子或词组写在黑板上，针对考试局考的部分重点讲，讲过之后挑些程度较差的学生来提问，再让学生将这些句子背会，牢固掌控。在期中考前复习的时候，我同样采用这样的方法，复习每一个单元时，先让学生回忆本单元我强调的重点句子、词语及常考的题目类型，学生回答我列在黑板上，然后和学生共同复习，提问。这样的讲课可复习效果远远比我知强调而不在黑板列出的效果好，这是我在这一阶段的收获。再次,在课堂教学对学生的关注上，我也有一些改进。以前的课堂，由于经验缺乏，课堂中我不能关注到每个学生

3、，仅仅把目光停留在回答问题的学生身上，而那些沉默的学生我却忽视了。当我认识到这点不足时，我开始在课堂上关注那些沉默的学生，上课尽量多提问他们，课堂上鼓励学生发言。即使他们回答的不对，我也尽量给予表扬，让他们充满自信。现在，我的课堂上，那些不爱发言的学生也逐渐被带动以来。虽然我在这一阶段的教学中有了一定的收获，但是我自身的不足之处仍然很多，我会继续努力，多向有经验的老师请教，在最短的时间内提高自己的教学水平。