细胞增殖的教学设计.doc

《细胞增殖的教学设计.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、细胞增殖的教学设计[情境创设]播放一段配有大自然音乐的植物开花到凋谢过程的视频录像，引出生物都要经历出生、生长、成熟、繁殖、衰老直到最后残废的生命历程。活细胞也一样。对于一个细胞来说，同样要经过生长、增殖、衰老。凋亡的过程。[师生互动]1．引出探究的主题演示象与鼠的比较图片。•教师提问:多细胞生物体体积的增大，即生物体的生长依靠：细胞生长增大细胞的体积还是细胞分裂增加细胞的数量?学生：讨论教师：事实上，不同动植物同类器官或组织的细胞大小一般没有明显的差异，器官的大小主要决定于细胞数目的多少。自然提

2、出探究的主题——细胞为什么不能无限长大?学生进行讨论:细胞为什么都那么小?教师：屏幕展示讨论题将边长分别为3cm、2cm、1cm的含酚酞的正方体琼脂块（NaOH与酚酞相遇，呈紫红色），浸没在NaOH溶液中10min后，用塑料刀分别切成两半。观察并测量每一块上NaOH的扩散深度，得到如下测量结果：琼脂块的边长/cm表面积/cm2体积/cm3比值（表面积/体积）NaOH扩散的深度/cm比值（NaOH扩散的体积/整个琼脂块的体积）35427211/272248311/8161611结论琼脂块表面积与体积

3、之比随着琼脂块的增大而；NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积之比随着琼脂块的增大而大多数高等动植物细胞的直径为20～30μm,根据球体的体积公式和表面积公式，计算结构如下表:细胞直径(μm)表面积(μm2)体积(μm3)比值(表面积/体积)20125641870.30302826141300.20从上表，学生能清楚地认识到:细胞越大，物质运输的效率越低，所以多细胞生物体是由许多细胞而不是由少数体积更大的细胞构成的。细胞越大，需要与外界环境交流的物质越多;但是细胞体积越大，其表面积相对越小。细胞与周

4、围环境之间物质交流的面积相对小了，所以物质运输的效率越低。[教师精讲]事实告诉我们:细胞不可能无限长大,细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大。但是限制细胞长大的因素并不仅限于此。例如。细胞核中的DNA是不会随着细胞体积的扩大而增加的，如果细胞太大，细胞核的"负担"就会过重。教师自然提出:既然细胞越小，细胞表面积相对就越大，细胞的物质运输的效率就越高，细胞体积不是越小越好吗?承接课本的批判性思维。当然细胞也不能太小，细胞内要容纳各种细胞器，各种酶促反应也需要一定的空间。由于细胞不能无限长大。多细胞

5、生物体体积的增加还有赖于细胞增殖。细胞增殖对于单细胞生物而言产生新个体；对于多细胞生物而言补充衰老,死亡的细胞,受精卵发育成多细胞个体。所以细胞增殖是一切生物生长、发育、繁殖、遗传的基础。细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程。真核细胞分裂的方式有3种:有丝分裂，无丝分裂和减数分裂。有丝分裂是真核生物进行细胞分裂的主要方式，下面我们来观看有丝分裂的过程录像。播放有丝分裂的真实过程录像。教师：通过你的观察，在此过程中，细胞发生了怎样的变化?学生回答（略）教师：在有丝分裂的过程中，我们更多的是看

6、到染色体的变化。那么我们就以染色体的形态和数量变化为重点研究细胞的有丝分裂。研究有丝分裂通常用的植物材料为洋葱根尖，下面我们具体来看一下根尖的结构。展示根尖的图片，介绍各部分结构，可见分生区细胞呈正方形，有些细胞正在进行分裂。为例便于观察，我们将根尖进行染色处理。高倍镜下观察可以看到：展示显微镜下观察有丝分裂的2个视野。学生观察，仔细统计视野中不同形态的细胞数，对数据进行整理，填入表中记录表细胞形态样本1样本2总数每一时期的细胞数/计数细胞总数形态1形态2形态3形态4形态5计数细胞总数教师：为什么

7、要对视野中的细胞进行计数？学生：我们没有观察到细胞分裂的动态过程，只能用看到的视野中细胞的多少来说明细胞分裂的某个时期的长短。教师：同学们回答的很精彩，下面我们就一起来认识有丝分裂的过程。为了便于学习，我们将不同形态的细胞绘制了相应的模式图，体细胞中含有四条染色体。（屏幕同时显示显微照片和模式图）请同学们根据观察结果，用自己的语言描述植物细胞有丝分裂过程中各种形态细胞的特点，尤其要注意染色体的变化。学生：形态1，有完整的细胞核，没有观察到染色体的变化；形态2，无核膜、核仁，染色体散乱地分布在梭形结

8、构中；形态3，染色体形态固定，数目清晰，排列在细胞中央；形态4，染色体移向细胞的两极；形态5，细胞一分为二，染色体消失。（学生的相关答案可能很多，需要教师及时引导。并强调染色体的形态变化，染色体的数目及位置）用flash动画演示细胞分裂的过程，根据动画学生将相关的剪贴图按顺序贴在黑板上，学生讨论确定。[教师精讲]我们对细胞的有丝分裂已经有了初步的认识，有丝分裂是真核生物进行细胞分裂的主要方式。细胞进行有丝分裂具有周期性。即连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止