有效的课堂氛围管理策略优化.doc

《有效的课堂氛围管理策略优化.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、有效的课堂氛围管理策略优化课堂氛围是一种心理背景，是教学的软环境。良好的课堂气氛对学生起着一种潜移默化的影响，它不但有助于学生知识的学习，而且还会促进学生的健康发展。营造良好的课堂氛围，可以从以下几方面入手：1、民主和谐的师生关系：课堂中良好的人际关系具有十分重要的教学功能，直接影响教师教的积极性和学生学的积极性，影响课堂气氛，进而影响教学效果。首先，要建立良好的师生关系。教师理解、关心、尊重学生，能从学生的角度考虑问题；学生从心理上接受教师，乐于听取教师所提出的指导性意见。其次，创造有利于学习的同伴关系。学生群体中同伴间的交往对学生的学习有很大影响，从而制约了课堂管理效果。良好的

2、学生关系能使学生互相帮助共同进步。2、有序：有效的课堂管理，也是建立有序的课堂规则的过程。一方面，教师要适时地将一些一般性要求固定下来，形成学生的课堂行为规范并严格监督执行，让学生明确什么时候该做什么，不该做什么。另一方面，还要在让学生了解其规范的同时，使学生逐步形成符合规范的行为习惯，将规范内化为学生的行为准则。3、教师主导：教师是课堂教学的组织者和领导者，能够有效地组织课堂。可以轻轻一句话甚至一个眼神就能使乱哄哄的课堂瞬间安静下来，能够用自己的良好威信影响学生，创造良好的课堂心理气氛，给全班学生以积极的情绪体验。