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时间:2020-06-19
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1、教学课题:传统纹饰民族风格课时:1课时教学目标:1.使学生了解中国传统纹饰的特点、用途和种类。2.能使学生大胆评述自己喜欢的纹饰,表述自己个性化的见解和情感。3.使学社个学会收集资料,并分类绘制与展示。教学重点和难点:重点:了解传统纹饰的种类和成美的因素。难点:传统纹饰的造型方法。课前准备:多媒体课件和幻灯片,传统纹饰实物、挂图、照片。教学内容:一、新课导入1.可播放一段南越王墓博物馆的简介,进行影像导入。2.也可用设问方式导入。如:你喜欢哪一件作品?他们有什么用途?有什么隐含的寓意?3.向学生提出思考问题,按出席场合展示服饰,请
2、学生指出搭配要点与形象美感效果。二、课堂发展1.观察感受:示例导赏,请学生分组分析。2.欣赏评述:引导学生用观察分析的方法去研究纹饰,引导学生探寻纹饰的人文涵义。3.评价反思:①活动过程②作业效果。作业:能说出传统纹饰的用途和种类并进行简单绘制。
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