发展生产满足消费教学反思.doc

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1、《发展生产满足消费》教学反思为了提高教师的业务水平，学校举办了教学竞赛。2009年10月21日星期三上午，我在高一·九班讲授了《发展生产满足消费》一课，课后我认真做了反思，发现自己还有许多不足之处，具体反思情况如下：一、反思教学目标在制定教学目标的过程中，考虑到本课是第二单元的第一课，是整个单元的基础内容，因此，确立的教学目标不能太高，着重让学生理解生产与消费的关系。通过漫画，图片的讨论分析用几组相关问题的解决，进行由浅入深，循序渐进的启发示教学激活学生内在的求知欲，引导学生积极思考，加强自行发现并得出正确结论。通过本节课我

2、认识到在以后制定教学目标过程中一定要结合学生的理解能力，制定全面合理的教学目标和难度适中的问题，从而达到最为理想的教学效果。二、反思教学行为的得失本课采用的是情境导入法、问题导学法相结合的教学方法。从整个教学过程看，情境导入法的效果比较好，设置情境能激发学生的学习兴趣，调动课堂气氛，使学生在轻松愉快的氛围中学到知识，减轻学生的学习压力。三、反思学生行为的得失新课改的教学理念是让学生成为课堂的主体，教师起主导作用。在本节课中，大部分学生都能在教师的引导下积极完成学习任务，但仍有一少部分学生不能跟随老师的引导思路走，容易溜号。在

3、以后的教学工作中，我会更注意带动那些学习积极性比较差的学生，让每个学生都能成为课堂的主人。四、反思教学导入本节课是以讨论小品的方式导入新课的，从学生的反应看，效果比较好，给整节课开了一个好头，这种导课方式值得继续使用。五、反思教学环节的衔接在教学环节的衔接上，我感觉大部分衔接的比较好，但是在多种方式就业观这方面过渡的不是很自然，显得有些生硬、死板。在以后的教学过程中，我会注意处理衔接的问题。六、反思教学重点、难点根据课标的要求，我制定了教学重点和难点，教学重点和难点的设置符合学生的现有认知水平。针对教学重点进行详细的讲解，最

4、后得出结论。针对教学难点采用讲练结合的方法，使学生真正解决难点。所以在今后的教学设计时要针对教学重点、难点进行有目的的设计，争取达到重点突出，难点突破，在教学中达到更理想的效果。七、反思本课小结课堂小结是一节完整的课不可缺少的一个重要环节，是教师对一堂课的概括。本节课是我和学生一起总结的，能够加深学生对知识的理解，并且也强调了重难点，这是我比较满意的地方。八、反思习题练习在本节课的最后，我和学生共同做了几道练习题，效果还可以，但是有的知识点讲解不够细致，这是我应该改进的地方。以上是我对这节课粗浅的体会，有不足之处请各位领导、

5、老师批评指正。2009年10月22日