货币的基本职能2.doc

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1、教学课时1课时备课教师黄彬教学目标1.理解货币价值尺度和流通手段两个基本职能2.了解价格的含义3.知道货币还有贮藏手段、支付手段、世界货币等职能教学重点与难点3、货币的基本职能教学准备及手段电子白板系统及多媒体课件。教学过程多媒体使用导入新课，货币产生后，在经济生活中发挥着重要作用，这就是货币的重要职能，货币的职能和货币的本质有着什么关系？一、【自主学习过程】★1、货币的职能的含义：★2、货币的基本职能（1）价值尺度A．含义：B．计量单位：C．价格的含义：D．特点：（2）流通手段A．含义：B．商品流通的含义、公式及对生产者的启示：含义：公式：启示：C．特点：3其他职能：、、

2、二、【交流、合作探究】1．【比较】流通手段与商品流通。2．【探究】P6摔坏的一定是商品生产者。（1）（2）课件出示引入内容。投影出自主学习内容，让学生填空。投影出示：探究内容三、【巩固提升】小张在商店里购买一件打折商品，原标价为人民币50元，实际支付40元。在这次购买活动中，货币执行的职能是（）A、支付手段B、流通手段C、价值尺度D、贮藏手段四、体验：　(1)今天我们学习了什么?（板书课题）(2)货币职能与本质的关系，货币有哪两个基本职能?五、课后作业：《点金训练》第4页3题，第5页3、4、5题六、板书：七、课后反思：课件出示巩固提升。投影出示课堂小结