压强计算导学案.doc

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1、恩施市小渡船中学（物理）学科“学、练一体”导学提纲年级八主备杨昌沛课型习题课审核沈娜课题压强、液体压强专题计算时间一、学习目标1、能熟练运用公式p=F/s和进行压强的计算。（重点）2、掌握柱形固体对水平地面压强的特殊计算方法。3、掌握液体对不同形状的容器底的压力与液重的关系。（难点）二、学习过程（一）基础知识巩固(3分钟)1、压强的定义式为_______________，它适用于________________________。它可变形为_____________和________________。2、液体压强的专用计算公式为_________________。其中

2、h表示_________（即所研究点到液体自由面的竖直距离）。如右图所示，A点的深度为_______，B点的深度为_______，容器底所处的深度为__________。3、水库蓄水后，坝底受到水的压强为106Pa，若坝底有一个面积为2m2的泄洪孔，则不泄洪时泄洪孔受到的压力是___________。（二）先独立思考完成下列各题，然后交流讨论。（12分钟）1、如图所示，一块密度为2.5×103kg/m3、高为0.2m的长方体砖放在水平地面上，求它对地面的压强？（g=10N/kg）2、如图所示，在一个重0.5N，底面积为0.01m2的薄壁容器里装30N的水，容器中水的

3、深度为20cm，把它放在水平桌面上，如图所示．（g=10N/kg）求：（1）容器对桌面的压力和压强．（2）水对容器底部的压力和压强。（三）教师点拔，能力拓展（15分钟）（四）问题研究。（5分钟）如下图所示，三个形状不同的容器盛有水，水对容器底的压力为F，容器中水的重为G，请比较F与G的大小关系。F____GF____GF____G三、当堂训练（10分钟）1、如图，甲乙两个实心圆柱体放在水平地面上。它们对地面的压强相等，则下列判断正确的是()A.甲的密度大,甲受到的重力小B.甲的密度小,甲受到的重力小C.甲的密度小,甲受到的重力大D.甲的密度大,甲受到的重力大2、容积

4、相同的甲、乙两个圆柱形容器，都装满水，如图所示放置，则甲、乙两容器底部受到水的压力F甲和F乙，压强P甲和P乙的关系是()A.F甲＝F乙，P甲＝P乙B.F甲＞F乙，P甲＞P乙C.F甲＝F乙，P甲＜P乙D.F甲＜F乙，P甲＜P乙3、一个杯子中盛满水，把一个小木块放入杯中时，木块浮在水面上．此时杯底受到的水的压强将______，压力将______．（选填“变大”或“变小”“不变”）4、一轮船吃水深度为4.4m，船底面积为100m2，计算船底受到的水的压强和压力？（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）5、底面积500cm2,容积0.01m3的薄壁容器自重15N

5、，装满某种液体后对水平桌面的压强是1800Pa，求容器中液体的密度。（g=10N/kg）