如何让学生喜欢上思想品德课.doc

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1、如何让学生喜欢上思想品德课“思想品德课枯燥、乏味，都是大道理，没意思，难背。”这是开学第一天，学生告诉我的他们心中的思想品德课。作为一名初二思想品德课教师，听到这些很伤心，难道思想品德课在学生的眼中真的就这么让人讨厌么？作为一名新教师，我要努力改变学生对思想品德课的认识，让我的学生都能够喜欢上我的这门课，在快乐中学习。为此我多次听取老教师们的授课经验，也去听了许多节不同年级的思想品德课，特别是这次教师进修学院组织的新农村培训给了我颇多的启发。下面就是我结合老教师们以及新农村培训的经验对如何让学生喜欢上思想品德课的一些粗略的见解。导入，良好的开头是成功的一半。导入，是一节课

2、的开始，它好比是一首歌的前奏。如果前奏悠扬、动听、气势磅礴，就很容易吸引听众。一节课，导入得好与否，直接影响到该节课的质量。比如说“保护环境”这一刻，我就用了学生扮演“地球”和“环境破坏者”等的小品，低头恳求的“地球”与面目狰狞的“环境破坏者”形成了鲜明的对比，加之“森林”“海洋”“天空”的哭诉，让学生们在有趣的小品中深刻体会到保护环境刻不容缓。 内容如果说良好的开头是成功的一半的话，那丰富的内容则是这一节课的灵魂！