山东省滨州市邹平实验中学七年级生物《动物的运动》教案（1） 新人教版.doc

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1、课题动物的运动1日期课型新授主备人复备人审核人感知目标学习目标1、知识目标：说出哺乳动物运动系统的组成及运动的意义。掌握关节的结构及骨骼肌的组成和特性。2、能力目标：举例说明骨、关节、和肌肉的协调配合关系。3、态度情感目标：树立协作精神、团队意识。重点难点教学重点：运动系统的组成、关节的结构、运动的实现教学难点：关节的组成和各部分功能。教师活动与学生活动时间预计安排复备标注启动课堂复习旧知预习反馈1、哺乳动物体内有，用呼吸。2、哺乳动物体表被。3、哺乳动物的生殖发育特点是。4、哺乳动物的牙齿，使食性复杂。5、哺乳动物的发达。适应复杂的环境。8课堂导

2、入动物之所有叫动物，是因为他们具有区别于其他生物的一个重要的特征—运动。比如马的奔跑，兔子的跳跃，还有大多数动物的行走，都属于动物运动的方式。那同学们想一下咱们人，可以跑，可以走，可以举重跳远等等。这些复杂的运动是怎么来完成的？是建立在什么基础上的？导入新课。2自学文本自学方式自主思考并回答相关题目问题预设动物的运动方式都有哪些？举例说明。动物为什么可以实现这些复杂的运动？是因为身体具有什么样的结构？或者什么样的系统？5交流学习交流方式以不断扩大范围的交流方式,以小组交流为主,组内解决不了的问题,进行组际和师生交流。疑难解答处理学生在交流中无法解决

3、的疑难问题：2知识梳理难点精讲1、动物的运动系统包括骨、骨连结、骨骼肌三部分。其中骨和骨连结合称为骨骼。骨连结包括三种形式：不活动的连结、办活动的连结、活动的连结。活动的连结又叫关节。2、关节包括关节囊、关节面、关节腔三部分。关节面包括关节头和关节窝，关节面上覆盖关节软骨。关节具有牢固性和灵活性。关节囊上具有韧带以及关节头关节窝构造使关节牢固。关节软骨和关节囊内壁分泌的滑液使关节更灵活。3、当做屈肘运动时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。当做伸肘运动时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。4、人体完成任何一个动作，都需要骨、骨骼肌、关节三者的协调配合，并在神经

4、系统的支配下以及其他系统的参与下完成。缺一不可。5知识迁移当做抬臂运动时，肱二头肌和肱三头肌什么状态？5综合训练基础训练P47页相关题目5归纳延伸（附板书）3动物的运动系统、关节组成、运动的实现教学后记