湖北省武汉市蔡甸区张湾街柏林中学七年级生物下册 藻类植物苔藓植物蕨类植物导学案（无答案） 鲁科版.doc

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1、藻类植物苔藓植物蕨类植物明确目标，快乐学习1、以衣藻水绵为例我能说出单细胞和多细胞藻类植物的区别。2、我可以列举藻类植物、苔藓植物、蕨类植物的形态结构特点及生活环境。3、我能举例说出藻类植物、苔藓植物、蕨类植物作用及与人类的关系。4、通过复习藻类植物、苔藓植物、蕨类植物，我能总结生物的进化总体趋势。知识梳理，拓展提高知识梳理模块一：藻类植物自主复习（一）快速阅读课本P2-P5，解决下面的问题：1、藻类植物从生活环境上分类可以分为哪两种？从结构上分类可以分为哪两种？请分别举例说明。2、按要求完成下列表格。种类形态特点叶绿体形状衣藻水绵3、藻类植物生活

2、在什么样的环境中？在结构上有什么特点？4、藻类植物在生物圈中有什么作用？与人类的生活有什么关系？模块二：苔藓植物自主复习（二）快速阅读课本P7—P8页解决下面的问题：1、请说出常见的苔藓植物有哪些？2、苔藓植物生活在什么样的环境中？在结构上有什么特点？3、苔藓植物对人类有哪些作用？模块三：蕨类植物自主复习（三）快速阅读课本P9-P10，解决下面三个问题：1、请说出常见的蕨类植物有哪些？2、蕨类植物生活在什么样的环境中？在结构上有什么特点？3、蕨类植物对人类有哪些作用？拓展提升1、根据你学到的知识，填写下表：类别藻类植物苔藓植物蕨类植物生活环境形态结

3、构特征2、通过上表，请总结出生物进化的趋势是什么？盘点收获，回归目标这几课完成你的学习目标了吗？请大家对照屏幕总结！自主检测，反馈矫正