广东省河源市中英文实验学校七年级生物上册 1.1 生物的特征讲学稿（无答案）（新版）新人教版.doc

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1、生物的特征模块一：自主学习（独立进行）学习目标与要求：初步了解什么是生物及生物的基本特征。学法指导学习内容摘记阅读书本P3-P11，完成右侧的相关内容。把书本重要的内容用红笔画出。1、什么是生物呢？生物具有哪些基本的特征？2、调查迁移，生物分类你能对所熟悉的生物进行分类吗？请尝试着给生物进行归类：⑴按照形态结构特点分，将生物归为、、三大类。⑵按照生活环境，可分为和等。⑶按照用途，可分为、、、等。【尝试性练习】1、下列不属于生命现象的是（　）A、母鸡下蛋　　B、雨后彩虹　　C、大汗淋漓　D、稻浪滚滚　2、下列属于生物特征的是（　　）A、生物都能自由运

2、动　　　B、生物都是由细胞构成的C、生物都能生长和繁殖　　D、生物都能进行光合作用模块二：交流研讨（小组合作、展示、精讲）学习目标与要求：1、能区分生物和非生物，并说明生物具有的共同特征。2、了解调查的一般方法，学会做调查记录。3、培养学生合作、分析问题的能力和表达能力。学法指导研讨内容摘记小组交流讨论，然后在白板上展示，组长总结。各小组根据要求交流研讨完成【合作探究】【合作探究一】请分析：太阳、空气、鸟、鸡、山石、鱼、河水、蘑菇、树木、钟乳石、珊瑚、枯死的树木、珊瑚虫、病毒、机器人、荷花、小狗（1）哪些属于生物，哪些属于非生物？并说明理由。（2）

3、想一想，将它们怎样进行分类？【合作探究二】材料：某学校，有相当一部分同学在中午不爱去食堂用餐，仅以方便面、肉串、麻辣一类食品果腹，你为了同学们能健康成长，在制定平衡膳食方案之前，先要作广泛的调查。那么，你将怎样去作这个调查呢？展示：将问题简单明了的展示在白板上，组长做好组内成员的分工安排。【尝试性练习】2、1、当触摸含羞草时，它的小叶会很快合起来，这说明含具有的生命特征是（）A、能够运动B、需要呼吸C、能对刺激作出反应D、能产生反射2、下列物体中属于生物的是（　）①蝴蝶　②珊瑚　③蘑菇　④智能机器人　⑤卫星A、①②③　B、①③C、②④　　D、④3、

4、西瓜“爆炸”事件发生后，西瓜膨大剂进入民众视野，有人将健康状况良好的小白鼠平均分为两组，其中一组喂食膨大剂以探究其对动物有无影响。这种方法属于（）A、观察法B、调查法C、实验法D、测量法模块三：练习训练（独立完成）学习目标与要求：1、熟记重点内容2、巩固练习学法指导摘记熟记重点巩固练习生物的基本特征：1、生物的生活需要营养；2、生物能进行呼吸；3、生物能排出身体内产生的废物；4、生物能对外界刺激作出反应；5、生物能生长和繁殖；6、生物都有遗传和变异的特性；7、除病毒以外，生物都是由细胞构成的。生物的归类方法：1、按照形态结构特点：将生物归为植物、动

5、物和其它生物三大类。2、按照生活环境：将生物划分为陆生生物和水生生物等。3、按照用途：将生物分为作物、家禽、家畜、宠物等。【巩固练习】1、判断题：①能运动的都是生物。（）②能够生长的物体都是生物。（）③生物都是由细胞构成的。（）2、根据你的调查你认为下列哪一组归类是正确的（）A、海豚、蟋蟀、西瓜为陆生生物B、鸡、猪、鸭为家禽C、小麦、玉米、水稻为作物D、海带、鲫鱼、鸵鸟为水生生物学习反思：河源中英文实验学校七年级生物学科日日清班级：七（）班姓名：1、________是科学探究常用的方法之一，首先要明确和。并制定合理的。2、下面是猫和老鼠的部分生命现

6、象，请分析说明它们各属于生物的何种基本特征：（1）猫生小猫属于_________。（2）小猫长成大猫属于______。（3）猫生猫，鼠生鼠属于________。（4）一窝猫中有白猫、黑猫和花猫，这种现象属于________。（5）鼠听到猫叫立即藏进洞里的现象属于________3、绿色植物能从外界吸收_________、_________和_________，通过_________制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物。4、绝大多数生物需要吸入_________，呼出________。5、人可以通过_________、_________和_____

7、____将体内废物排出体外。6、“离离原上草,一岁一枯荣”。这种生命现象说明生物体具有哪种特征？（）A、排出体内废物B、能生长和繁殖C、呼吸D、对刺激作出反应7、下列物体中，属于生物的有（）A、智能机器人B、变形金刚C、溶洞中不断长高的石笋D、石头上的青苔8、下列各项中，属于生物特有反应的是（）①雄狮发现猎物迅速追击②看家狗听到陌生声音狂吠③看家狗看到主人欢叫④推动小车，小车向前滑动A、①②B、①②③C、①②③④D、②④9、下列哪一项不是人类排出废物的方式（）A、出汗B、排尿C、呼吸D、呕吐10、生活在澳大利亚的袋鼠，刚出生时只有人的手指头大小，而

8、成年袋鼠长可达2米。这说明生物具有哪一项特征？（）A、有细胞结构B、有变异现象C、能进行生长和发育D、有遗传现象11、牵牛