人教版小学语文一年级上册反思 (4).doc

人教版小学语文一年级上册反思 (4).doc

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1、教学反思《雪地里的小画家》是一篇韵文,讲的是一群“小画家”在雪地上画画的事。诗句节奏鲜明,音调和谐,富有儿童情趣。上课伊始,就以歌曲《雪地里的小画家》调动起了学生的学习兴趣,因为把课文作为歌曲来唱对学生来说是一件非常新奇的事。其次趁热打铁,利用多媒体课件引导学生复习生字新词,认识两种新的标点符号。然后充分运用多媒体课件,在图文对照的情况下引导学生了解到文中四种小动物爪(蹄)子的不同形状以及青蛙冬眠的特点,在理解文本的过程中进行了朗读指导,理解了“一群”的意思并进行了思维拓展训练,让学生了解到还有哪些动物有冬眠的特点。接着再次引导学生有感情朗读课文并试着背诵课文。并通过学唱歌曲《雪地里的小画家》

2、来加深学生对课文的印象。总得说来,教学思路清晰,把握住了课文的重难点,做到了图文结合、识字与理解文本结合,在多媒体课件和一系列问题的启发下调动了学生的积极性,课堂自始至终气氛活跃,从学生完成学习任务的情况来看教学效果好。

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