八年级生物上册 细菌导学案（无答案） 新人教版.doc

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1、第五单元第四章分布广泛的细菌和真菌第二节细菌班级：姓名：【学习目标】1．描述细菌的主要特征。2．通过与动植物细胞的比较，推测出细菌的营养方式。3．通过了解细菌发现的过程和巴斯德的实验，认同科学的发展与技术的进步密切相关。【重点难点】1．对细菌的主要特征的描述。2．通过比较得出细菌的营养方式。一、回顾旧知1、植物细胞有________、________、_________、___________、__________和__________构成；动物细胞有_________、__________、___________构成。2、植物的细胞有叶绿体能进行光合作用，自己制造有机

2、物，故营养方式是__________。3、动植物的细胞中遗传物质是__________，它存在于细胞核中。二、自主学习阅读教材P71阅读列文·虎克和巴斯德发现细菌的故事。完成下列问题：1、细菌的发现：（1）第一个看到细菌的人是谁？被称作“微生物学之父”的又是谁？（2）巴斯德通过著名的“曲颈瓶实验”向世人证明了什么？三、合作探究1、细菌的形态、结构：（1）细菌有哪几种形态？（2）细菌有哪些基本结构？有哪些特殊结构？（3）细菌与植物细胞相比没有哪些结构？试推测细菌的营养方式是什么？2、细菌的生殖：（1）细菌的生殖方式是什么？(2)细菌的芽孢是生殖细胞吗？为什么？3、计算并推

3、理假设你手上此刻有100个细菌，细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，4小时后你手上的细菌数目是_____________个,这对你搞好个人卫生有什么启示：________________________________________________________________________。四、课堂小结请你回忆细菌的形态、结构、生殖方式及营养方式是什么样的。五、课堂反馈检测1．巴斯德用一个鹅颈瓶保存的肉汤四年都没有腐败其原因在于（）A．鹅颈瓶是封口的，细菌根本无法进入B．鹅颈瓶中的空气不能与外界空气相通C．没有空气，细菌无法生存D．鹅颈瓶口

4、又细又长，空气中的细菌很难通过这样的瓶口进人肉汤2．下列关于细菌的叙述，错误的是（）A．大多数营异养生活B．都是单细胞生物C．都能使人和动植物产生疾病D．都没有真正的细胞核3．下列结构不是细菌细胞的基本结构的是（）A．细胞膜B．细胞质C．细胞壁D．荚膜4、外科手术器械和罐头食品的消毒，都要以能够杀死什么为标准？（）A球菌B杆菌C螺旋菌D芽孢5、拓展训练下图为细菌结构示意图，据图回答问题：（1）细菌与动植物细胞在结构上的主要区别是____________________________。（2）细菌的【】_____________内没有叶绿体等结构，说明一般细菌的营养方式为

5、_______。（3）细菌的遗传基因存在于【】__________________________。123（4）图示的细菌会运动吗？___________，与图中的【】_____________有关。