中考生物对照实验专题复习学案（无答案） 新人教版.doc

《中考生物对照实验专题复习学案（无答案） 新人教版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、对照实验专题复习◆狙击目标----对照实验1、学会科学探究的一般过程2、能识别变量3、能设计简单的对照实验，包括实验原则及区分实验组和对照组。◆狙击点----科学探究的一般过程此次对照实验狙击战依次设有哪些狙击点？_________________________________◆狙击点一———提出问题(先独立狙击，然后小组内讨论怎么掌握枪法即解题思路及技巧，再练习枪法，做到一击即中！)Ø独立狙击例1、“为探究光对鼠妇对生活的影响······”提出问题______________________例2、”······作出假设：种子的萌发需要水。······”提出问题________

2、__________“······得出结论：酸雨对植物的生长有影响.”提出问题________________例3、某班同学学习了非生物因素对生物的影响后，选择黄粉虫作为实验材料开展探究，步骤如下：······瓷盘一侧用不透光的塑料垫板盖上，另一侧用透明的投影胶片盖上······提出问题________________________________Ø小组交流枪法技巧：Ø你能一击即中吗？练1、为探究某种物质对动物生活的影响，······先测出A、B两缸中小鲫鱼的呼吸频率即每分钟鳃盖开合的平均数，再向A缸中滴入10滴绿茶，同时向B缸中滴入10滴河水，一段时间后再分别观察记录小鲫鱼的呼

3、吸频率。请回答：该同学研究的具体问题是_______________?◆狙击点二———作出假设提出问题：绿茶对小鲫鱼呼吸频率有影响吗？作出假设：_________________枪法技巧：陈述句。针对问题，根据已有的知识和经验作出假设◆狙击点三———实验设计(找到弹药练习枪法，做到一击即中)Ø独立狙击例4、在清晨或雨后的菜地里，常能看到有些种类的菜叶上爬有蜗牛，蜗牛喜欢吃哪种菜叶呢?兴趣小组的同学找到了鞋盒及莴苣、白菜、菠菜、芹菜四种菜叶和蜗牛，针对上述问题开展探究。(1)在探究活动中，除不同外，其他饲养条件都应保持相同且适宜。(2)在鞋盒的四角分别放置上述四种菜叶，蜗牛应该在

4、鞋盒的。叶片的大小、多少及新鲜程度应尽量保持。(3)小组用一只蜗牛开展探究，这种做法的错误是没有设置。例5、2020年我国政府的“限塑令”实施后不久，就有厂家声称，他们生产的新型材料购物袋符合环保要求，能够代替现行塑料袋。请你帮助环保部门完成下列实验设计。实验步骤：①取同一块肥沃菜地的适量土壤，混合均匀后，分别加入大小相等的甲、乙两个水槽中。②取同样大小、同样重量的现行塑料袋和各2个分别放入甲、乙两个水槽中，用其中的土壤充分掩埋后，在同一地点进行实验。实验过程中定时喷洒等量的蒸馏水，使土壤保持湿润。Ø了解武器--实验原则：弹药一--变量：例6、某同学探究“光照对鼠妇生活的影响的实验

5、”设计如下……例7、某实验小组探究“二氧化碳是光合作用的必要条件”，下列装置中正确的是……例8、下表为某同学探究环境对黄粉虫生活的影响的实验设计，实验中的变量是______交流枪法--识别变量的技巧：练2、某同学听说洗衣粉液能杀死蚊子幼虫，他准备了洗衣粉液等相关实验材料，对此问题进行探究。该实验变量是_________.练3、植物吸收各种颜色的光进行光合作用的效率不同。有人把等量的紫罗兰叶分别放在封闭的、大小相同的1号和2号容器中，并将它们置于相同强度不同颜色的光照下，8h（小时）后分别对容器中的氧气进行检测，得到如下实验数据：该实验的变量是。弹药二—对照组和实验组：例9、探究“光

6、”对鼠妇生活的影响中，变量是_____，其中“光照”组为_____，“阴暗”组为_____。例10、小锋同学选用10只大小一致的成年水蚤做如下处理,观察水蚤10秒心跳次数：①A组：每只水蚤先放在清水中计数，重复3次。②B组：将A组的水蚤分别移入体积分数为5%的酒精中计数，重复3次。该实验是_____实验，其中A组是_____组，则B组是____组。交流枪法--区分对照组和实验组：练4、探究种子萌发的外界条件，区分出对照组是_____和实验组是____________。练5、温室效应是指由于全球二氧化碳等气体的排放量不断增加，导致地球平均气温不断上升的现象．右图是某兴趣小组设计的模拟

7、生物圈“温室效应”的实验装置。请问答：（1）A和B是一组对照实验，其中起对照作用的是。◆实验狙击战（你能狙击成功吗？）拓展1、菜农常采用扦插的方式对紫背天葵进行繁殖。在处理扦插的茎段时，在茎段下方是切成水平切口还是切成斜向切口？请你设计一个实验，探究哪种处理方法更容易使茎段成活。(1)实验变量是。(2)实验步骤：①准备的紫背天葵数根枝条，将它们都剪成2个节的茎段；将以上茎分成两份，分别编号。②将A组的茎段下方切成水平切口；B组的茎段下方切成。将两组的茎段按要求插入沙性