三年级学而思数学勤思班复习资料--答案解析.pdf

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1、2019秋季三年级学而思期中复习培训班（勤思）一、暑假知识回顾1下图中长方形的周长是米，正方形的周长是米．答案1:2:解析（米），（米）．2解答题：（1）用数字、、可以组成多少个不同的无重复数字的三位数？（2）用数字、、可以组成多少个不同的两位数？答案（1）．（2）．解析（1）个：要求数字不能重复，百位分别是、、时各有个，共个．（2）个：、、、、、、、、．3在下图加法竖式中，相同汉字代表相同数字，不同汉字代表不同数字，那么四位数“红日东升”是．答案解析升的个位是，那么升或．若升，向前进位；那么东的个位是，东，向前进位；日的个位是，无解．升时，东的个位是，东，向前进位；日的个位是，那么日，红（

2、日，红，排除）．答案为．4列竖式计算．（1）．（2）．答案（1）（2）解析（1）两位数乘一位数的乘法计算，．25X4100（2）两位数乘一位数的乘法计算，．17X4685列竖式计算：（1）．（2）．（3）．（4）．答案（1）（2）（3）（4）解析（1）．（2）．（3）．（4）．6列竖式计算：（1）．（2）．答案（1）（2）解析（1）（2）7大黄暑假出去旅游，计划去法国、德国、意大利来一趟欧洲游，他可以在这几个国家来回跑，但不能连续两天待在同一个国家，第一天在法国，第四天在德国的走法有多少种？答案种．解析如图所示：共种．8分数的基本性质是分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数（除外），分数的大

3、小不变．根据此性质，我们可以写出如下的式子：，仿照上面形式，在下面的括号内填入适当的数．（1）;（2）;（3）;（4）．答案（1）；．（2）．（3）．（4）,．解析（1）根据分数的基本性质：分子和分母同时乘或除以一个相同的数（0除外），分数值不变．可得：分子分母同时，故第一个括号内应填写，第二个括号内应填写与的乘积．（2）根据分数的基本性质：分子和分母同时乘或除以一个相同的数（0除外），分数值不变．可得：分子分母同时，故括号内应填写与的乘积．（3）根据分数的基本性质：分子和分母同时乘或除以一个相同的数（0除外），分数值不变．可得：分子分母同时，故括号内应填写与的乘积（4）根据分数的基本性质：

4、分子和分母同时乘或除以一个相同的数（0除外），分数值不变．可得：分子分母同时，故第一个括号内应填写，第二个括号内应填写与的商．9计算：（1）．（2）．（3）．（4）．答案（1）（2）（3）（4）解析（1）原式=．（2）原式=．（3）原式=．（4）原式．10只老鼠天偷吃了个玉米．按照这样的速度，只老鼠天能偷吃多少个玉米？A.B.C.D.答案B解析已知“只老鼠天偷吃了个玉米”这样可以求出1只老鼠天吃：（个）玉米．要求只老鼠天偷吃了几个玉米，列式：（个）．11明明用天时间读完一本书，他前天每天读页，后天每天读页，明明平均每天读多少页？答案解析（页）．12花坛里蜻蜓和蝴蝶一共有只，蜻蜓的只数比蝴蝶的

5、倍多只，蜻蜓和蝴蝶各有多少只？答案蝴蝶有只，蜻蜓有只．解析蝴蝶是一倍量，蝴蝶：（只），蜻蜓：（只）或（只）故答案为：蝴蝶有只，蜻蜓有只．二、秋季知识回顾第一讲巧不可阶一、认识周长封闭图形一周的长度正方形：边长×4长方形：（长+宽）×2二、不规则图形1、平移法：阶梯型、陷阱型（不规则→规则）2、标向法：向上=向下向左=向右3、剪拼图形：剪一刀，多两边13下图中两个图形的周长分别是多少？哪个图形的周长更长一些？厘米厘米厘米厘米厘米厘米答案厘米，厘米，右图．解析（厘米）；（厘米）；右图更长一些．14如图，这个多边形任意相邻的两条边都互相垂直，那么这个多边形的周长是．答案解析标向法：．15有一个长方

6、形纸片，长是厘米，宽是厘米，用剪刀横着剪两刀，竖着剪一刀（见下图），这个长方形的周长之和是多少厘米？答案厘米．解析刀后增加了个长，个宽：（厘米）．第二讲神来之笔一、一笔画1、连通图2、奇点个数：2个一进一出0个同进同出二、多笔画1、最少笔画数=奇点个数÷22、变成一笔画：在奇点之间加线和去线三、实物图应用1、读清要求2、变电线图：点（地点，可重复）线（路线，不可重复）16下面的图形能不能一笔画呢？（）A.能B.不能答案A解析能，有两个奇点，从一个奇点出发，回到另一个奇点即可．17下列各图至少要用几笔画完？答案（）笔（）笔（）笔（）笔（）笔（）笔解析（）笔（）笔（）笔（）笔（）笔（）笔．18湖

7、中有、、、、五个小岛，有九座桥将五个小岛连接起来，现在薇儿想要从其中一个小岛出发，一次不重复地走完所有的桥，请你在选项中选出合适的方法，帮薇儿实现想法．A.去掉和之间的桥B.去掉和之间的桥C.去掉和之间的桥答案B解析方法一：从图中可以看出有、、、共个奇点，所以不能一笔画出，可以选择在任意两个奇点之间去掉座桥，将奇点的个数减少，变成个．方法二：从图中可以看出有、、、共个单数点，所以不能一笔画出，可以选择在任意两