关于高校防治学术腐败对策探究

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1、关于高校防治学术腐败对策探究　　摘要：学术腐败不应是局限于直接产生或导致腐败现象的学术不良问题，这更有利于高校防范与治理学术腐败。防治学术腐败的基本对策有三点，即强化和改进学术道德建设，加强学术工作的科学管理和法制建设，加大学术腐败的惩治力度。关键词：学术腐败防治对策学术腐败是指学者和学术界在学术活动中有意违背学术道德和学术规范而出现的不道德行为和欺骗行为[1]。借鉴广义腐败之定义，本文认为高校学术腐败指不由学术权力并以学术为介质或目的而产生的腐败行为，包含没有任何学术权力的研究者所发生的学术抄袭、剽窃和学术造假、科

2、研经费的浪费与挪用，以及权学交易、钱学交易、学色交易等。自20世纪90年代以来，高等院校所发生的众多学术腐败事件，可谓触目惊心而闻之色变。高校学术腐败既明显败坏了校风学风和助长了社会上的歪风邪气，又大大地浪费了很有限的教育科研资源，更严重阻碍了我国学术研究与科技创新的发展，甚至严重地丑化了我国学术的国际声誉。因此，加强对高校学术腐败防治对策的研究就显得尤为重要而迫切。一、强化和改进学术道德建设1.增强个人的思想道德素质9思想道德素质作为个人素质的灵魂，对于个人成长成才及其发展的影响可谓明显、直接又深远。人的世界观、人

3、生观、价值观既与其科学文化素质密切相关，更与其思想道德素质直接相关。人的品德优劣及其行为表现如何，更多地取决于个人思想道德素质的高低。原武汉大学党委书记、著名教育家顾海良曾说：“思想道德素质和科学文化素质具有同等重要的意义，甚至在一定的环境和条件下，思想道德素质的重要性会超过科学文化素质。”这对于开展学术研究和防治学术腐败而言则尤为恰当。因此，增强个人的思想道德素质既是强化学术道德建设的基础，又是有效防治学术腐败的关键所在。加强对思想道德的理论学习与实践修养，营造崇德尚廉的文化氛围，弘扬求真务实与追求真理的思想理念，

4、可以直接有效地增强和提升个人的思想道德素质。2.加强学术规范的宣教工作9学术规范，即学术共同体大致认同、应予遵循的基本学术原则与行为准则，即学术联邦宪法[2]。判断是否学术不端、学术失范或学术腐败的基本标准在于科学明确的学术规范。通过形式丰富并系统深入的宣传与教育，使从事学术的研究者和管理者等从一开始就全面正确地理解和掌握学术规范的内容与要求，对于开展和促进学术道德建设有着基础性与认知性的重要作用。同时，相应地将各种学术失范、学术不端和学术腐败的表现与危害，通过各种形式与渠道广泛深入地向学术的研究者与管理人进行宣传和

5、警示，尤其要反复地向各层次大学生特别是本科生进行宣讲与告诫，这是加强学术规范教育与管理非常重要的组成部分。3.营造严谨创新的学术文化学术文化是指学术人在发展学术的过程中形成的共同价值观、精神、行为准则及其在规章制度、行为方式和物质设施中的外在表现[3]。作为一种高尚的价值导向与精神追求的学术文化，对于每个学术人的成长与发展而言，其作用与影响可谓直接而深远。因此，想方没法营造、巩固和传承以严谨和创新为核心理念与基本要求的学术文化，不论是对于规范和强化学术人的行为，还是促进学术人提升研究水平，乃至积极防范学术腐败的产生与

6、漫延等，都有着重要的现实作用与长远的历史意义。营造和巩固严谨创新的学术文化，既要注意在学术工作的规章制度中充分体现和明确规定，又要注重在学术的研究、管理、评审、应用、推广等各项实际工作中，贯彻执行认真严谨和务实创新的基本要求与宗旨要义，并应通过广泛深入的宣传教育，使学术人自觉地接受和积极内化共同的学术文化与理念。二、加强学术的科学管理和法制建设1.改进和完善学术管理制度9改进和完善学术管理的思想应着眼于有利开展学术研究，并非为了有利管理或便于管理而加强学术管理。换言之，应根据学术研究的基本规律而改进和完善学术管理制度

7、，不可拔苗助长或以名利威逼诱惑学术的研究、评审、应用与推广等。学术管理制度的改进与完善应更多的听取和吸收学术研究者的意见，并在学术管理中尽量多地让学术研究者参与其中。改进和完善学术管理制度的根本之一在于如何更有效地保障或更好地保护学术研究者的学术权力，使其研究工作更少地受到所谓行政权力或外界名利的制约与干扰。换言之，学术管理制度的科学性与先进性应更多地体现在如何确保和引导学术人更好地安心与专注其科学研究，更多地体现在确保学术工作的公平公正、认真严谨、求是求真和务实创新。同时，应特别重视完善和严格学术研究经费的使用管理

8、工作，及时建立健全并不断改进和认真落实既科学规范又细致可行的学术经费或科研费用管理制度，确保研究经费使用合理，不被挪用、套用、滥用与私用，不被贪污或浪费。对于违规使用学术研究经费的，一经查实务必视其性质与情节，从速从严惩处并予以公开。加强研究经费的科学管理对于防范学术腐败，往往会起到关键性的重要作用。2.健全和改善学术评价体制9因为学术评价往往