关于高中化学实验教学现状和出路探索

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1、关于高中化学实验教学现状和出路探索　　【文章摘要】化学是一门以实验为基础的自然科学，实验教学的实验事实可以帮助学生较为直观的理解化学知识，在实验过程中还能有效培养学生观察问题、解决问题的思维和能力。本文主要对高中化学实验教学中存在的问题进行分析，论证了化学实验教学的重要性，并探讨了一系列可行的解决问题的有效策略。【关键词】化学实验教学；教学问题；重要性；解决策略化学是一门以实验为基础的自然科学，既然实验室化学的基础，那么在教学过程中自然就不能忽视这一客观现实。但是，目前高中化学实验教学还存在一些问题，不能满足培养现代化学人才的需要。重视化学教学

2、，特别是要借助化学实验事实帮助学生较为直观的理解化学知识，不断提高化学教学的效率，培养学生观察问题、解决问题的思维和能力。以下就是笔者在多年化学教学过程中对化学实验教学的的看法。1目前高中化学实验教学的现状51.1化学教师的主导作用发挥的不够，学生化学实验缺乏有效的引导。高中化学作为高考的重要组成部分，虽然分数比不上语数外，但地位仍不容小觑。化学实验也是高考一部分，但是更多层面的是单纯的知识教育，真正实验操作引导很少，特别是高考课程的压迫，实验操作时间更是压缩不少。教师对此不重视，学生化学实验缺乏有效的引导，化学操作目的性不强，必然导致实验效果

3、不理想，长此以往实验教学就形同虚设。尤其是在高考课程的压迫下，更是得不到有效锻炼，学生的实验思想长期树立不起来。1.2学校对化学教学不够重视，实验资金投入少、实验设施较为落后。化学是一门以实验为基础的自然科学，实验教学的实验事实可以帮助学生较为直观的理解化学知识，进而帮助学生提高化学分数。但是科任教师和学校领导都没有充分重视化学实验教学，专任教师引导不够、实验资金投入少、实验设施较为落后都不能保证化学实验教学的效率和质量。1.3化学实验任务没有得到有效落实，没有很好培养学生实验的能力。新课程标准要求在化学实验过程中药能够有效培养学生观察问题、解

4、决问题的思维和能力。但是长期以来由于各方面原因，首先学生没能很好完成化学实验任务，更不用谈培养学生化学实验能力。在很多课堂实验教学过程中还有这样的问题：学生没有落实实际实验任务，单纯照抄数据，实验过后也不进行数据分析思考。这样下去学生实验操作动手能力必然提不上去。52有效改进化学实验教学的策略2.1转变传统的教学观念，不断提升教师专业水平。当今高中化学实验教学必须在新课程标准的指导下大力发展现代化学教学，不断提高化学教学的效率和学生观察问题、解决问题的思维及能力，大力培养新世纪综合人才。但是目前教师对此不重视，学生化学实验缺乏有效的引导，化学操

5、作目的性不强，必然导致实验效果不理想，长此以往实验教学就形同虚设。这些错误的教学观念必然会阻止教学的正常运行，影响学生化学能力的提升。因此，为了改变这一现状首先必须让教师不断更新教学观念，并在教学内容、教学安排及教学的其他因素进行相应的更新与调整，这样学生才能在不断的引导过程中不断提高自身的实验动手能力。在具体的实验操作中老师要及时纠正学生的不愿动手的习惯，逐渐培养他们的独立思考性，努力通过实验教学提高学生的实际操作能力。只有将化学知识和化学实验统一起来，才能促进化学教学的良性发展，促进学生整体能力的提升。2.2提高学生化学实验的重视度，积极参

6、与到实验中去。化学是一门以实验为基础的自然科学，实验教学的实验事实可以帮助学生较为直观的理解化学知识，在实验过程中还能有效培养学生观察问题、解决问题的思维和能5力。不管是化学知识教学还是化学实验教学都是着眼于学生的角度，因为学生始终是学生的主体。学生需要在老师和学校创造的有力环境中不断提升自己的化学能力，这样才能体现自己的学习主动性。特别是化学实验这样探索性较强的实践活动必须充分调动学生的主动参与性。老师可以以化学实验为研究主体，帮助学生在体验的过程中，更要不断激发学生滋生的主动的学习兴趣，主动去转变学习的方式，这样才能进一步培养新时代的化学人

7、才，甚至是全面发展的综合人才。化学实验活动乃至整个教学活动必须让学生转变认识，主动去学远比被动接受更有效的多。52.3采用各种有效的化学手段，不断开展探究性实验。化学是一门以实验为基础的自然科学，实验教学的实验事实可以帮助学生较为直观的理解化学知识，从这一点上作为教师必须创造一切可行条件鼓励学生不断创新，采用各种有效的化学手段，不断开展探究性实验。在初学实验操作时，须由老师进行指导，这样的手把手教学必须要去做，才能让学生入门。到了一定阶段，老师就可以放手让学生自己去做实验，尤其是刚开始接触到实验的学生，兴趣浓厚必然会取得良好的实际效果。老师还可

8、以进行实验教学的改进，边讲课边做实验，这样具有很强的直观性，学生比较欢迎这种模式，他们接受起来也比较容易。学生接触到实验过后一定阶段，还可以调整实验的