社会实践方案拟定书1.doc

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1、社会实践方案拟定书1　　马克思主义基本原理——社会实践调查——马克思主义基本原理社会实践调查学生姓名徐洪皓、哈恩公、刘学、刘瑶、张晓琳、栾添、郭蔡蕾蕊学号　　100481、　　100468、　　100473、所在学院所在班级社会实践地指导教师最终成绩　　1、选择题目名称“关于大学生与阳光体育工程问题的研究”　　2、选择说明　　一、调研题目、实践时间安排、实践地点和基地　　1、调研题目　　2、实践时间安排4月174月184月214月265月4日——在每一阶段中，执行的情况等。　　3、时间地点和基地机械工程学院机设105班河北工业大学路淑稳社会实践主题选择及选择说明社会实践方案拟定

2、书4月20日设计调查问卷4月25日发放问卷4月29日问卷及统计工作5月7日社会实践报告的阶段逐步完成社会实践手册的内容要求，如撰写日志，河北工业大学北辰校区2关于大学生就业创业准备情况的调查日分析社会调查目的并确定调查题目日——日——日——记录实践　　二、实践目标、时践不必跨出校门便可实施，节省时间和精力；另一方面，可以利用早晨每个专业上4月18日经过讨论以后，开始做具体方案，张秀军负责调查的目的和意义的撰写；张浩负责调查的4社会实践日记xx年4月18日今天，我们小组开始了对社会调查题目的筛选，由于老师出的题目每个都很有意义而且并不是很容易。　　经过本小组的积极讨论，大家一致认

3、为“关于大学生就业、创业准备情况的调查”比较适合本小组去做，因为它贴近我们大学生的生活，而且大现今大学生对于今后毕业的去向也十分关心，做这个调查不仅有意义并且同学们会较积极响应。　　下午，我们开始了对此题目的问题设计，小组成员积极讨论，但是不免存在争议，至于问题还要进一步的讨论才能定型。　　但是总的方向和调查问题基本定型，深加工之后变可。　　xx年4月23日经过几天激烈的讨论，我们的问卷终于出炉了。　　在讨论的过程中，对问卷的问题设置和逻辑安排各持己见，但经过论证和比较最终还是达成了较一致的共识，所以面对最后的问卷模型大家都很兴奋。　　四月二十一号的上午组长张浩同学将问卷打印了

4、出来，可能是打印调查问卷的人太多，过了将近一小时他才抱着厚厚一摞滚烫又雪白的问卷回来，那接下来的任务就是发问卷啦！由于学校学院较多，各学院的专业是只有很复杂，我们的人手又比较有限，不可能给每个学院每个专业都下发问卷。　　所以针对学校的学院设置，五个主要学院作为调查的对象。　　值得庆幸的是，宿舍里的兄弟们在学校这两年建立了较为广阔的人际关系，他们的关系网络已经延伸到了学校的各个学院、各个专业，将我们的问卷尽可能广泛的分发下去便不在话下了。　　发放问卷的同学态度认真负责，对我们调查的初衷也表示了认可和支持，按照我们的要求认真算好男女比例，而且对我们的一些不足提出了改进。　　一个下午

5、的努力，大家都把问卷发出去了，并用了将近二十分钟的时间把发放的100张调查问卷收了回来，在这里也要谢谢各位其他学院的同学的支持与帮助！xx年5月5日今天我们小组的六位同学把发放的关于“大学生择业与就业”的调查报告收回集中起来，并把问卷按照被调查同学的学院做了分类总结。　　由于小组同学是在自习时间随机进教室对同学进行调查，所以调查范围比较广泛，包括河北工业大学北辰校区的大多数学院。　　我组成员共发放调查问卷100份，实收有效问卷98份，发放收集效果比较满意。　　但是由于有的学院只有极少数的同学参加了调查，并不能代表其整个学院的实际情况，所以，我组作总结的同学只对参加调查人数较多的

6、学院如土木学院，电气学院作了总结，作废了部分调查问卷。　　我组成员对同学们回馈的对于调查的结果做了认真的总结，具体分析了每道5虽然大家我们确定将问题的选项比例，于此来判断同学们的择业就业观，详见调查报告。　　总体看同学们参加调查的态度是端正的，认真的选择了问卷上的问题。　　所以，总体上跟预想的结果没有什么大的出入同学们对各自的将来的人生规划还是比较明确的，各怀大志，以自己的所学专业为基础，立足实际，择业就业。　　借此希望同学们毕业之后都有一个美好的未来！！！以自己的实力打拼未来！6。　　　　内容仅供参考