家庭教育中的语言魅力――吕燕(2012.11.28).ppt

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1、家庭教育中的语言魅力吕燕2012年11月28日内容提要良好的家庭教育，对人的进步和影响是终身的家庭是子女的第一所“学校”，父母是孩子的第一任“老师”。在同等的天资条件和教育环境下，家庭教育对孩子的成长起着至关重要的作用。有人说：“良好的家庭教育，对人的进步和影响是终身难忘的，而父母对孩子的影响尤为重要，可以影响他们的一生”。孩子成长中的差异来自于家长对孩子培养教育的差异古语讲：“口乃心之门户”，其实家长对孩子的每一句话都可以从心理学的角度去分析，家长对孩子无一不是满怀希望的。只是有的家长讲究方式方法，用睿智去教育孩子，去

2、打动孩子，去感化孩子。而有的家长则不讲方式方法，急功近利，揠苗助长，直来直去，有一说一，有二说二，伤害了孩子的自尊，打击了孩子的自信，不会捕捉孩子的闪光点，按照传统的教育方式教育孩子，把一个天才打击的成了差生，成了低能。消极语言很有杀伤力，积极语言很有影响力心理学上有这样一个概念——镜像自我。他的意思就是孩子们从周围人对自己的态度和看法来评价自己。好像把别人的看法、态度看做一面镜子，从中来判断自己的形象以及评估自己，别人认为自己能干，自己就认为自己能干。别人认为自己不行，自己也认为自己不行。而这中间父母和老师的看法就更重

3、要。积极的语言会激起孩子自愿做某事的动机如果家长有了足够的耐心，而且坚持用积极的话鼓励和激励孩子，孩子会变得愉快，会愿意听家长说话，会产生积极的情绪，而积极情绪本身会让孩子产生愿意去做某事的愿望和决心，专业用语是，会激起孩子自愿做某事的动机。家长积极语言→孩子愉快感受→孩子情绪变得积极→孩子愿意去做事。分享几个真实的故事“孩子我相信你能行，妈妈曾经也有这样的梦想，只是当我觉得我做一个让病人喜欢的护士更合适时，我就放弃了。现在对你来说，也许正是实现这个梦想的最好时机。一个男孩15岁时告诉母亲自己将来一定要竞选总统母亲这样回

4、答他。这个孩子就是日后成为美国总统的比尔.克林顿。他是美国最优秀，最有魅力的总统之一。已满4岁的爱因斯坦还不会说话，被人们怀疑是“低能”，上学后，表现平庸的爱因斯坦被学校的老师向他的父亲断言：“你的儿子将一事无成。”师生的讽刺和讥笑让爱因斯坦十分灰心丧气，他甚至不愿去学校见到老师和同学。但是父亲却鼓励他：我觉得你并不笨，别人会做的，比你强不了多少，但是你会做的事情，他们一点也不会。你表现的没有他们好，是因为你的思维和他们不同，我相信你在某一方面比任何人做的都好。”父亲的鼓励，使爱因斯坦振作起来。爱因斯坦的母亲贤惠能干，文

5、化修养极高，她对自己的儿子百般呵护和鼓励。有一次，母亲带他到郊外游玩，亲友家的孩子，有的游泳，有的爬山，只有爱因斯坦一个人默默地坐在河边，静静地盯着湖面。这时，亲友们悄悄地走到母亲的身边，忐忑不安地问道：“你的孩子为什么总是一个人对着湖面发呆？是不是神经有毛病啊？还是赶紧带他去医院检查检查吧！”可爱因斯坦的母亲却十分自信地对他们说：“我的儿子没任何毛病，你们不了解他，他将来你一定是位了不起的大教授。”父母的鼓励和爱护使爱因斯坦的智力迅速发展。有一次，父亲拿来一个小罗盘给儿子玩。爱因斯坦捧着罗盘，只见罗盘针在指着北边。他把

6、盘子转过来，那根针照就指向北边。不管他怎样转动身子，那个细细的红色磁针始终指着北边。小爱因斯坦一脸的惊讶和困惑：是什么东西让它总是指向北呢？是什么力量让它指向北呢？在爱因斯坦对罗盘的探索中，已经孕育了一颗做出伟大发现的种子。一个小男孩上学时，对许多事物都好奇。看到气球能在天上飞就找来了一些发酵粉，动员想上天的同学来吃。不幸的是，吃了发酵粉的同学疼的在地上打滚。校长知道后非常生气。又是你这个捣蛋大王，我把你开除了。母亲知道后非常气愤表示学校不懂教育，并将孩子接回家亲自给他上课鼓励他搞实验。这个男孩就是爱迪生，一生发明的项目

7、高达1628项。美国有这样一个故事，在乡下，有一个公认的坏孩子。有一天，男孩父亲吧继母领来了家。父亲告诉继母：“请你注意这个全郡最坏的孩子，说不定他会往你身上扔石头。”可是，继母微笑着走向男孩，托起他的下巴，注视着他，回头对男孩的父亲说：“你错了，他是全郡最聪明最有创造力的男孩”，听到这话，男孩几乎落下泪来。他与继母建立了友谊，14岁那年，继母给男孩买了一部二手打字机，对男孩说：“你会成为作家。”男孩为继母的鼓励所感动，奋发努力，后来成为一个作家和富豪。他就是卡耐基。积极的语言不仅仅是对目前状态的肯定，而更多地是表达了大

8、人们的一种态度和期望，更多的是包含对孩子的理解、信任和期待，能让孩子感受到，大人对我抱有希望，所以，“积极”的话，更多地是指向未来的，有激励和引导的作用。经常说“孩子好”的话时，作为家长，情绪上一般比较稳定，心态容易比较积极，对孩子容易耐心，容易相信孩子是可以自己变得“越来越好”的。消极的语言，更多地是发泄成年人的不