我要做习惯的主人.doc

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1、我要做习惯的主人学会做人，学会生活，学会学习，学会共处。一、文明礼仪习惯1、尊敬国旗，会唱国歌；2、尊敬师长，见到老师、客人，主动问好；3、孝敬父母，牢记父母和长辈教导，知道感恩；4、团结友爱，关心他人，遇到“老、弱、病、残”主动礼让；5、勤俭节约，不比吃穿，不乱花钱；6、说话文明，会讲礼貌用语；7、诚实守信，不说谎话，知错就改；8、学会倾听，不随意打断别人讲话。二、遵规守纪习惯1、遵守作息时间，不迟到、不早退、不旷课，有事请假，少先队要服从队的决议；2、走路、上下楼梯靠右行，不拥挤推搡；3、公共场所礼让，遵守交通规则，不妨碍别人；4、保

2、护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物；5、爱护公物和公共设施，不乱涂抹、刻画。三、卫生健康习惯。1、衣着整洁，勤洗手脸，勤剪指甲，早晚刷牙，不吃零食，经常洗澡；2、自己的事情自己做，主动做一些力所能及的家务；3、认真值日，不随地吐痰，不乱扔杂物，保持教室、校园整洁；4、认真做课间操和眼保健操，积极参加有益的文体活动和社会实践活动，至少要掌握一项体育运动技能，有一项艺术特长（爱好）；5、课间要充分休息，自觉到室外呼吸新鲜空气，做有益于健康的活动；6、坐、立、行、走、看书、写字时坐姿端正；7、乐观、向上、遇到问题学会倾诉，能进行自我心理调节，

3、乐于与人交往。四、学习习惯1、预习习惯：课前要预习新课内容，掌握预习方法，学会根据已学的知识或借助工具书自己解决不理解的预习内容，逐步养成预习笔记的习惯；2、听课习惯：自觉遵守课堂纪律，不做与课堂无关的事，注意听讲，主动思考，勇于提问，善于合作交流，乐于探索；3、写字、计算习惯：书写姿势要端正，字迹工整，字体规范，不写错别字；计算准确，速度快，认真检查、验算；4、作业习惯：回家后主动独立完成作业，不边做边玩，不用家长督促；作业整洁，页面设计合理，不乱撕作业本；做完作业要认真检查，不依赖家长，发现错误及时纠正；5、读记习惯：坚持每天阅读课外

4、读物20分钟，每周诵记一条名言警句或一首诗歌；6、写日记习惯：坚持写日记，每周至少1篇，每天睡觉前回想一天所做的事情。