小学教师素质大赛体育自测试题及答案.doc

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1、小学教师素质大赛体育自测题姓名：一、填空（20分）1、决定跑速的主要因素是步长和步频。2、推铅球技术教学应以最后用力为重点。3、对体育教师的专业素质评价应包括职业道德、教学能力、教育科研能力和工作量四方面的考核。4、篮球技术主要由移动、运球、传球、接球、投篮等动作组成。5、动作技能形成的三个阶段为泛化阶段、分化阶段、建立动力定型阶段。6、体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段、以学习体育知识、技能为基本内容，以增进中小学生健康为主要目的的必修课程。其功能与价值是健身和育人。7、课程目标体系的递进关系：课程目标、领域目标、水平目标。8、体育与健康课程确定教学内容时数比例的原则

2、是实践性、灵活性、综合性。9、体育与健康课程标准加强对学生的指导，要求学生运用自主学习、合作学习、探究式学习、创造性学习、延伸性学习、信息化学习、评价式学习等7种学习方式进行学习。10、新课标中规定小学1至2年级为每周4节体育课。　　二、选择（40分）1、行进间单手肩上投篮又称“三步上篮”，是在行进间接球或运球后做近距离投篮时所采用的一种方法。“三步”的动作特点是（A）A、一大、二小、三高 B、一大、二大、三高C、一小、二大、三快 2、分腿腾越练习时，保护人应站在    （A）A、跳箱旁边   B、垫子旁边  C、跳箱前方3、跨越式跳高助跑方向与横杆的夹角约在（C）A、10—

3、30度     B、20—30度   C、30—60度4、小学三年级跳远教材要点是助跑轻松有    （B ）。A、节奏        B、速度         C、力量5、发展速度主要是指（C）A、动作速度B、反应速度C、位移速度6、人体跑时，推动人体前进的主要动力是（B）A、重心B、支撑反作用力C、摩擦力7、短跑技术教学应把（A）放在主要地位A、起跑和起跑后的加速跑B、直道途中跑C、弯道跑和终点跑8、通过走跑的交替练习、定时跑、越野跑等练习可以发展学生的（A）A、一般耐力B、专项耐力C、速度耐力A9、决定投掷项目成绩的最主要因素是（B）。A、出手角度B、出手初速度C、用力时

4、间10、排球比赛在前4局比赛中获胜的比分是（C）。A、25:24B、28:27C、28:2611、国际足球比赛的场地长度和宽度应为（B）。A、90—100米60—70米B、100——110米64—75米C、105—120米55—65米。12、规则规定，径赛跑道的分道寛为（B）A、1.12米或1.15米B、1.22米或1.25米C、1.21米或1.23米13、行进间向后转走听到动令后用（B）完成。A、一拍、B、两拍、C、四拍14、保护与帮助的方式多种多样，一般来说保护可分为（C）。A、直接保护、间接保护B助力保护、不助力保护C他人保护、自我保护和利用器械保护15、冲拳的力点在（

5、C）。A、拳面B、拳轮C、拳心16、腿从器械的上面或下面越过的动作称为(B)。A.、摆动B、摆越C、腾越17、称为亚运之父是以下哪位（B）。A.高迪博士B.桑迪博士C马迪博士D尼迪博士18、广州亚运的吉祥物是（C）。A.喜羊羊B.懒羊羊C.乐羊羊D大羊羊19、在跳跃项目中，起跳脚着板时，应以（C）先触地。A、脚前掌B、全脚掌C、脚跟20、体操动作学习的动力定型阶段，应多采用（C）。A、以帮助为主的立法 B、保护与帮助交替的方法C、以保护为主的方法三、判断（10分）1、田径运动是比速度、比高度、比远度的竞赛项目。（√）。2、用远度计算成绩的项目称为田赛。（×）3、竞走时身体重心

6、的最高点是在单脚支撑阶段。（×）4、起跳时的放脚动作，应为制动式着地。（×）5、运动训练的内容，通常指的是身体训练。（×）6、发展爆发力，可多采用一些小重量，多次数的力量练习方法。（×）7、所有投掷项目，场地的落地区均为40度。（×）8、跑时两臂摆动动作，肘关节角度始终没有变化。（×）9、背越式跳高起跳时放脚位置应与横杆平行。（×）10、推铅球滑步时，摆动腿（左腿）应积极向抵趾板方向摆动。（√）四、简答（20分）1、体育与健康课程标准的基本理念是什么？答：（一）坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长　　（二）激发运动兴趣，培养学生终身体育的意识　（三）以学生发展为中心，

7、重视学生的主体地位　（四）关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益2、后滚翻动作要领是什么？答：由蹲撑开始，身体稍向前移，两手迅速推地，身体重心迅速后移，含胸、低头，两手掌心向上放于肩上，两脚蹬地团身以臀、腰、背、肩、颈向后依次滚动，当肩颈着垫时，团身翻臀，膝关节靠近胸部，同时两手用力推直撑起成蹲撑。 3、外堂课做示范动作时都应注意哪几个方面问题？①首先要考虑到学生观察动作的角度，讲究动作示范的各个“面”②采用完整、分解示范法，简明扼要，清晰准确③示范正确的保护与帮助的方法④可采用正面、镜面、侧面、斜