小学教师美术素质大赛试题

《小学教师美术素质大赛试题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、一填空题（共30分每空0.5分）1、美术的四大门类包括（）（）（）（）2、埃及人相信“灵魂永生”，故（）对埃及艺术产生了重要影响。3、（）的油画作品《父亲》是借用西方超写实主义的代表作品。4、《摩西像》的作者是意大利的著名雕塑家（）。5、中国美术的起源和萌芽时期是 （）时代的美术。6、青海大通孙家寨出土的《 》，堪称马家窑文化彩陶艺术之杰作。7、我国迄今发现最古老的壁画墨迹，是辽宁牛河梁（）遗址出土的壁画残块8、我国先秦时代的青铜器，分 （）（）（）（）等四类。9、东汉时代的画像石以山东嘉祥的（）为代表。10、中国现存最早的砖塔是河南登封的 （）。11、我国著名的四大石窟指的是 （）（）（

2、）和（）石窟。12、提出人体比例为1：8的希腊雕刻家（），其代表作有（）。13、在法国印象派中，以画人物著称的画家有（）、（）和  （）；以画风景著称的画家有（）、（）和（）。14、文艺复兴“三杰”分别是（）  （）  、（）。15、用来概括八种脸型的汉字是（） 、（ ）  、（）  、（） 、（）、风、用、目等。16．位于山东长清灵岩寺的四十尊彩塑罗汉像，是（）代的（）泥塑造像。17．中国古代制瓷“五大名窑”，是指（）（）（）（）（）。18、我国的书法艺术闻名世界，被公认为天下第一行书是（）书法家王羲之的代表作（《》）19、唐代是我国历史上楷书发展最鼎盛时期，代表楷书最高水平的四位书法家

3、是（）、（）、（）、（）20、我国宋代是书法发展的有一个高峰，能代表宋代书法最高成就的是（）、（）、（）、（）四大家21、被清代乾隆帝视为3件稀世墨宝的字帖，后人称为“三希堂发帖”的是王羲之的《》、王献之的《》和王珣的《》。22、中国画山水画中皴法可分为（）（）（）（）等。二、单项选择题（共10分每题0.5分）1、文艺复兴的发源地是（）A、法国B、西班牙C、意大利D、希腊2、我国在什么时候最有成就的是青铜艺术。（）A.战国B.春秋C.汉代D.商周3、我国现今发现在最早的帛画是在什么时期。（）A.战国B.春秋C.汉代D.商周4、我国自古瓷器工艺闻名世界。什么时代是我国瓷器发展的高峰时期。（）

4、A.唐代B.宋代C.元代D.明代5、我国古代文人画盛行的时期是。（）A.宋代B.元代C.明代D.清代6、我国历史上被称为南派山水画创始人董源的代表作品是（）A.《游春图》B.《潇湘阁》C.《溪山行旅图》D.《早春图》7、《富春山居图》的作者是（）A.黄公望B.范宽C.石涛D.顾閎中8、《流民图》的作者是（）A.徐悲鸿B.王式廓C.林风眠D.蒋兆和9、文艺复兴时期的美术作品《天上的爱与人间的爱》的作者是（）A.波提切利B.提香C.拉斐尔D.凡爱克10、文艺复兴时期的美术作品《春》的作者是（）A.波提切利B.提香C.拉斐尔D.凡爱克11、法国浪漫主义绘画的主将是（）A.籍里柯B.安格尔C.库尔

5、贝D.普桑12、最能体现印象主义绘画特征的作品《日出.印象》的作者是（）A.马奈B.莫奈C.雷诺阿D.德加13、马王堆汉墓帛画描绘的主题思想是（        ）。A、天地神话B、引魂升天C、墓主生活D、仙人出行14、已知最早的纸本绘画《地主庄园图》出土于（      ）。A、吐鲁番晋墓B、昭通霍氏墓C、安丘冬寿墓D、酒泉丁家闸墓15、《潇湘图》的作者是五代画家（    ）。A、荆浩B、关仝 C、董源D、巨然16、首次提出山水画“三远”的论著是（  ）。A、、《图画见闻志》B、《林泉高致》C、《画继》D、《山水纯全集》17、“元四家”中山水画章法稠密的画家是（   ）。A、黄公望B、吴镇C

6、、王蒙D、倪瓒18、用三原色调配紫灰色，比例最少的原色是（） A、红       B、黄         C、蓝        D、黑色19、一幅优秀的剪纸作品具有的标准是（）A.刀味与纸感  B.有丰富的层次感 C.强调色彩对比 D.内圆外方20、中国现存最早的砖塔是（）A、洛阳永宁寺B、登封嵩岳寺塔C、慈恩寺塔D、五台山佛光寺三、多项选择题（共5分每题0.5分）1、中国古代雕塑艺术取得突出成就有（）A.纪念碑式雕塑B.宗教雕塑C.陵墓雕塑D.城市雕塑2、中国古代山水画的发展成熟时期是（）A.隋代B.唐代C.宋代D.元代3、中国古代建筑艺术的形式特征有（）A.精美的石雕B.精美的屋顶C.

7、灵活多变的室内空间D.高大的立体空间4、号称元四家的画家是（）A.黄公望B.王蒙C.吴镇D.倪瓒5、美术的主要功能有（）A.教育功能B.认识功能C.审美功能D.娱乐功能6、文艺复兴三杰是（）A.达芬奇B.波提切利C.拉斐尔D.安格尔7、下列建筑中具有典型哥特式建筑风格的是（）A.夏特尔大教堂B.比萨大教堂C.巴黎圣母院D.万神庙8、教师在美术教学行为中的角色是（）   A、学生学习的参与者           B、学生学